教育教学工作总结 (3)

教育教学工作总结 (3)

教育教学工作总结 范文建议:教育教学工作总结。‎ 一个学期过得如此匆忙。在忙碌中，在幸福中，我们在不断进步和努力。‎ 这学期，我总结了我在教育教学方面的得失如下。‎ 教育教学工作总结第一，备课 认真备课，不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定要采用的教学方法，详细记录教学过程和时间安排，认真编写教案。每节课都应该“准备好”，每节课都应该在课前做好充分的准备，并且应该制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，要及时总结课文，写教学后记，认真收集每本教材的知识点并归纳成一套。‎ 精心准备的班级对学生和老师都有好处。例如，当我在教《认识时间》的时候，这一课很难教。一年级的孩子很小，理解不太好。为了学好这一课，我仔细研究了教材，找出了重点和难点，并准备有针对性地发言。在这方面，我已经做了周密的安排。为了使教学生动而不枯燥，我还为此准备了大量的教具，并且在教学时有了一个清晰的想法。并制作了生动的PP让学生更容易接受。‎ 教育教学工作总结-二。在教学中 我以课堂教学为核心。上课前，我认真学习了教材，对教学内容有了一个很好的了解。集中精力为单元备课，掌握知识的各个部分在单元和整本书中的位置和作用。与同组教师讨论教材中的难点，解决课堂中的教学问题。在教学中，在每堂课中，我都用聚丙烯制作课件或利用学校的教学网络为学生创造各种情境，激发学生的学习兴趣。‎ 加强课堂技能，提高教学质量，使讲解清晰、有组织、准确、有组织、准确、感性、生动，使线索清晰、明了、简洁、全面、深入、简单。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松愉快地学习。应该注意教学的精确和简洁。老师在课堂上应该尽可能少说话，学生应该尽可能多地使用他们的语言、手和大脑。同时，在每堂课中，学生的学习需求和学习能力在各个层次都得到了充分的考虑，从而可以提高各个层次的学生。现在学生们普遍反映他们喜欢数学课，即使是曾经非常讨厌数学的学生也乐于上课。‎ 教育教学工作总结-3。培养学生的学习习惯。‎ 在培养学生的学习习惯方面，我鼓励学生独立完成作业。鉴于一些学生作业的懒惰，我让他们通过同桌和小组完成作业来形成竞争，而不是懒惰学习，在激发学习兴趣方面取得了很好的效果。‎ 教育教学工作总结-四。对后进生的指导 在对后进生的辅导中，我每天辅导两个人，实行轮换制。在教学中，我注重降低难度，减缓坡度，这样他们就可以用自己的方法慢慢学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，让学生敢于回答问题，愿意思考。另外，在学生中，组长应该带头互相帮助，组长应该带头负责。应该在各组之间进行竞争，看看哪个组进步很快。不仅团队领导，其他团队成员也应该得到“明星”的奖励。‎ 教育教学工作总结-5。提高自学能力 除了平时的教学工作，我喜欢坐下来静静地思考，思考教育教学中的问题，思考学生的成长，品味工作中的苦与乐，用我笨拙的笔触表达每天的感受，用心体验生活和工作，感受其中的快乐。每一次进步似乎都给我注入了兴奋剂，给了我向前冲的动力。我知道，我想用心去品尝。‎ 每学期的结束实际上是每学期的起点。与此同时，我一直在思考如何更艺术地教育学生，提高我的人生价值。知识永无止境，因此，我会努力工作，不为别的，只为孩子们清澈的眼睛，只为我跳动的心脏。‎