岗前培训活动的总结范文

岗前培训活动的总结范文

【导语】岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和 行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工 作行为。下面 XX 就给大家分享下岗前培训活动的总结范文，欢迎阅读！ 岗前培训活动的总结范文篇一 “光阴似箭，日月如梭”，转眼间学院新任教师岗前培训结束了。 通过在培训班的学习，我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了 不同程度的提高与进步，切实体会到了岗前培训对所有即将走上讲台 的教师的重要性与必要性。对此，我就在培训班学习的心得体会报告 如下： 一、大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才 在科学技术和社会的发展中起着骨干作用。生产力水平的提高，国民 经济的发展，文化教育卫生事业的繁荣，综合国力的增强，社会的整 体进步，很大程度上都取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。 而高级专门人才的质量，又离不开大学教师的工作。 二、大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者， 历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集 于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发 达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专 家”和“教授”来称呼大学教师，把大学教师的形象作为社会文明建 设的一面镜子，能够成为一名光荣的大学教师，我倍感荣幸和自豪。 通过培训班的学习，我在政治思想上有了明显的进步。首先是对 什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。 高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各 类高级专门人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天职，“师者，所 以传道、授业、解惑也”。教师既当“经师”，又当“人师”。经师教学 问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。高等学校教师肩负 着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，高校教师既 是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求我们应具备 从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的 理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中 的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。只有具备了这些 方面的知识，自己才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学工作。 岗前培训活动的总结范文篇二 一、对岗前培训态度。 我们辅导员队伍和部分教师、院办工作人员由学院统一安排进行 了短暂而令所有人难忘的岗前培训。期间虽短而严的培训让我切实体 验到了严是大爱的真正含义，对学院相关人员对我们的生活安排以及 日常关心深表感谢。在此我想感谢三天来辛勤陪护我们指导我们并不 停激励我们的陈董事长，感谢用“大学精神和大学教师”培养我们为 人师表之心的石院长，感谢唐处长对我们工作的详细安排与指导，感 谢宋院长给予我此次下去熟悉招生情况历练的机会，感谢胡老师和李 老师对我们生活起居的照顾和时刻辛劳陪护以及所有让我们学习到、 体会到、感怀到的辛勤工作人员。 通过此次培训让我有了丰富的收获，也有了感恩的心，同时勉励 自己做一个有贡献的人，做一个称职的 xx 主人。在这里给自己制定了 一个新的座右铭，“不倦栽培造绿洲，育人纳川融海洋。” 二、我对商务职业学院的认识。 xx 的校训是“海纳百川，经世致用”;办学理念是“不以一张试 卷定终生，不拘一格降人才”，“成就一学生，幸福一家庭”等等;教学 方法是按准军事化管理办法，以以人(学生)为本、校企合作的经营理 念管理教学工作。 三、自我温习巩固培训的主要内容。 1、开班典礼。 欢迎词后，陈董事长特地发表了主题为“做的自己，做 xx 的主人” 的讲话，表达出对我们新 xx 人的绵绵关切之心，并提出了对我们的一 些具体要求和热切期盼。他告诉我们 xx 学院定位在培养创新型、应用 型、素质型高效新型人才，要求我们做一名有使命、有抱负、有责任 的青年精英;做品牌职业教师，创自己精彩人生;做融入 xx 的勇敢开拓 担当者。通过会上的学习，我知道了重点培养学生的爱国主义、团队 责任感、高尚情操，引导学生学会做人，学会生活、学习，帮助他们 进入成功的人生轨迹，真正做到学习在 xx、成长在 xx、成功在 xx。 当然有了信心与鼓励，还必须有成功的五项管理经验。第一、心态管 理:一定要保持积极心态。积极的面对困难，积极地走过人生的每一段 必经路段。第二、目标管理：必须明确目标，制定详细计划，立即投 入行动，修正目标并坚持到底。一切在你身边发生地诱惑都不是目标， 目标需要锁定相对较远处较高处一点。第三、时间管理。时刻告诫自 己有效地把握时间。第四、学习管理。终身学习是人生成功的敲门砖。 第五、行动管理。看准目标，立即行动，必须求速度，做同一代者。 2、学习石秀和院长演讲。 石院长给我们做了“大学精神和大学教师”的报告会，我从中学 懂了大学精神的真谛，大学存在的价值定位在培养高级专门人才为己 任，大学存在的目的为了有技能劳动力的生产活动。她是育人走向成 功的慈爱与智慧相结合的伟大母亲，是不求回报公益性的组织，她追 求挑战、创新。在这位伟大母亲的关心环境下，作为里面的一员，我 将自己努力遵从下面的工作安排。第一、随着 xx 的发展大环境下，我 努力学习改革我的育人理念，迎合 xx 未来发展的需要;第二、多积累 知识，以适合自我的创新型方法引导学生，树立正确的人生观、价值 观，并循循善诱学生走向成功之路;第三、以自己技能的学习，融入实 践再丰富理论知识，培养学生的实际应用型技能。而作为大学政治辅 导员，作为 xx 的主人之一，我必须丰富自己的理论知识，拓宽自己专 业水平，加强深入自己的实践，提高自己的政治觉悟。做一名思想健 康，积极向上，爱岗敬业的为人师表的模范。 3、贯彻唐处长给我们讲解的辅导员岗位职责及学生管理制度。 我们辅导员职责是辅助指导、专门从事班主任工作，主要任务是 明确我们党培养人才方针，培养合格建设者与可靠接班人，负责每一 个学生的学习、生活、思想指导工作。为了让自己更快的融入 xx 的辅 导员工作安排中，我给自己制定了以下职责任务。要拥护党，有责任 心爱心，能够及时快速掌握学生情况，协调好工作各环节，能够及时 和本班授课老师沟通交流等等，这在以后的工作生活中都要不断地加 强学习，深入贯彻。 4、领悟祝书记宣扬的师德风范。 首先我们民办教师与公办教师法律地位相等，对民办学校教师的 要求与公办教师一样。师德风范主要有以下几个基本要求：(1)尊重学 生，教授育人。(2)遵纪守法，依法执教。(3)思想合格，品德高尚。 (4)专心工作，爱岗敬业。(5)为人师表，以身作则。(6)虚心学习，勇 于创新。以上师德风范的养成必须需要我们自身加强学习，注重自身 修养。为师矣，传道授业解惑也。师德要求我们传授学生高尚的道德 情操;师德要求我们引导学生学习专业技能的同时加强生活实践锻炼; 师德要求我们帮助学生解除各种生活学习上的困境，使得他们顺利迈 入人生进步的成功大道;师德要求我们在 xx 的日子里，以负责的主人 公姿态全身心投入学习工作中，为打造绿洲积力量，为融才纳川做贡 献。 岗前培训活动的总结范文篇三 为期两天的岗前培训已经结束，明天我们就要奔赴自己的工作岗 位，在那里开创未来的事业了。这两天让我受益良多，短短的时光， 让我对未来的工作充满信心，也更加坚定自己的选择。两天中我不仅 认真学习了信用社的有关规章制度，接受了体系化业务培训，更重要 的是我在各位领导的身上学到了怎样做一名信合人。非常感谢各位领 导给我们组织安排了此次培训。现将自己的心得体会总结如下： 两天里我了解了信用社的主要业务，学习了信用社的相关法律知 识及员工行为规范，对信用社各部门的工作流程及业务情况有了初步 的认识。作为信用社的一名员工，我认为要做到三心。 一是：细心。我们每天要以金钱和数字为工作对象，这需要我们 时时处处细心谨慎对待每项工作，决不允许出现一点差错。也许一时 的疏忽大意就会使联社的经济和信誉受损。所以办每一笔业务都要求 我们细心细心再细心，认真认真再认真。 二是：耐心。信用社面向农村，为广大农民提供基本金融服务， 面对农民我们更需要的是耐心，农民没有接受过高等教育，在理解和 沟通能力上可能会有一些困难，面对他们的疑问，我们应该耐心的解 释，周到的服务。 三是：恒心。作为一级柜员，分配到了基层，对于我们这些从小 生活条件优越的 80 后来说，这无疑是一种考验，我们所面对的不再是 高楼大厦和繁华的街道，取而代之的是艰苦的条件和生活的寂寞，有 一位哲人曾说过，想要成功就要学会忍受寂寞，面对如此考验，我们 要有恒心，坚持不懈，在寂寞和艰苦的条件中磨练自己，成长自己， 完善自己。不断提高个人素质和业务能力。 两天中和各位部门经理接触最多，他们不仅是我们的老师和前辈， 也是我们学习的榜样。在他们的身上，我学到了朴实、踏实、诚实。 他们没有较高的学历，但却拥有相当丰富的社会经验和工作经验。他 们几十年来扎根农村，正是这些造就了他们独有的优良品质——朴实。 多年的金融工作使他们严于律己，踏踏实实。培训时间虽然短暂，但 是每位经理从来没有迟到过，每天都提前五分钟到场，他们的授课内 容没有华丽的语言，但句句吐露真诚，方法切实可行。正是因为他们 的朴实、踏实也使他们毫无保留地把自己的经验传授给了我们，让我 们学会做一位诚实守信的人。 两天中，各位领导和同事对我们都非常关心，为我们提供了良好 的学习和生活环境，让我们时时刻刻感受到大集体的温暖。这样的领 导，这样的同事，这样的待遇，让我更加坚定了自己的选择。今天下 午，我们作为信用社的新形象新面孔，向全县人民展示了我们信合人 的风采，通过一下午的工作，我认为：今后我们应该出台更多惠民利 民的政策，让全县人民了解信用社，信任信用社，选择信用社。