2020年学生处工作计划

2020年学生处工作计划

‎2020年学生处工作计划 ‎　　～——～学年度第二学期学生处工作计划（讨论稿）‎ ‎　　在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。‎ ‎　　一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。‎ ‎　　二、重点工作：‎ ‎　　1.安全教育。‎ ‎　　2.养成教育。‎ ‎　　3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。‎ ‎　　4.加强对六、七年级学生的引导和管理。‎ ‎　　5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。‎ ‎　　三、具体说明：‎ ‎　　1、安全工作。‎ ‎　　以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：‎ ‎　　l行政干部、大队部加强督导和引导。‎ ‎　　l教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。‎ ‎　　l学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。‎ ‎　　l班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。‎ ‎　　l充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。‎ ‎　　l重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。‎ ‎　　除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。‎ ‎　　2、养成教育。‎ ‎　　针对此项工作，学生处提出如下建议：‎ ‎　　l养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。‎ ‎　　l继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。‎ ‎　　l养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。‎ ‎　　3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：‎ ‎　　l各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、‎ ‎　　中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。‎ ‎　　l集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。‎ ‎　　l积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。‎