语文计划总结之九年级的语文教学个人工作小结

语文计划总结之九年级的语文教学个人工作小结

语文计划总结之九年级的语文教学个人工作小结 2010 年春学期个人工作小结 本学期面临中考，学生老师的压力很大。面对一年来与学生走 过的风风雨雨，我感慨万千。本学年我担任九年级的语文教学工作。现 将一学期的工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 牢固树立“一切为了学生的发展”的教学理念，确立学生主体 观，时时进行业务学习，注重新课程标准与新理念的有机结合，认真研 读《课程标准》将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念， 重视学生独立性、自主性的培养和发挥。 二、充分发挥教师的主导，学生的主体作用，认真上好每一节 课。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检查教师工作成败的关 键，一学期来我积极探索教学规律，充分利用教学资源，具体表现在： 第一、备课深入细致，认真研究教材，准确把握重点，不断归 纳总结经验教训。 第二、注重课堂教学效果，针对学生基础差的特点，以愉快式 教学为主，注重讲练结合，在教学中抓重点，突破难点。 第三、坚持参加校内外教学研讨活动，听课，评课。不断汲取 他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，运用到平时的课堂之中。 第四、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，及时了解学 生的学习情况，对于每一次的测试，认真阅卷，寻找学生的共性与个性 问题，以便在辅导中做到有的放矢。 三、做好后进生学困生的转化工作。 初三（4）班是一个走读班，学生基础差，学习自觉性不强， 但我坚持不放弃每个学生的原则注重对他们的转化工作。具体表现在： 因势利导化消极因素为积极因素，帮助他们找到优缺点，以发扬优点， 克服缺点，让他们看到“后进生的今天比昨天好，明天会更好”。另外， 以平常心态对待，享有同其他学生同样的平等和民主，稍有进步便给予 肯定。 四、运用多媒体网络教学，提高语文课堂教学的效果。 多媒体教学由于集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的 可观赏性和趣味性，所以得到学生的热烈欢迎，由于运用多媒体教学效 果良好，我利用课余时间认真钻研、努力、学习上网下载优秀课件或自 己制作，提高课堂效率，让语文课取得更好的效果。 五、研究中考试题，提炼解题规律。 加强个人学习，研究中考试题基本形式、考查方向、考点等， 规范学生答题，指导学生方法，加强与备课组内老师的交流合作，向有 经验的语文教师学习、探讨，在溱潼区开设《说明文阅读理解》研讨课， 为学生中考做一系列的准备。 六、教科研和继续教育 在做好教学工作的同时，我还不断总结自己的经验得失，做好 教科研工作，多篇论文获得省市级奖。积极参加省市级主管部门组织的 各种培训，不断提升自己的业务水平。 时光流逝，回想一年来自己的点点滴滴，我感慨万千，在未来 的日子里，我将继续努力，不断改进自己在教育教学上的不足，使自己 在业务素质上不断进步，争取更大的成绩，为喜爱的教育事业发光发热， 奉献自己的一切。