教师新课程学习总结

教师新课程学习总结

教师新课程学习总结 教师新课程学习总结   新课改的理念告诉我：学生是鲜活的个体，他们不是知识的收购站，不是整装待灌的 容器 ，他们要的不是一杯水、一桶水而是自己去寻找整个知识大海的能力;教师不是课堂的 独奏者和导演，只是个伴奏者和演员;教师要引导学生骑着思想的野马出游，允许他们各抒 己见，百家争鸣，让学习活动充满活力。具体的收获如下：     首先，在教学理念上我有了不小的转变。我明白，课堂上，我不再是主宰者，而只是 组织者;课堂也不再是一言堂，而是大家畅所欲言、进行讨论的平台。同时，课前最重视的 备课不仅要备好文本，更要备好学生。学习不仅要学课本，更要多读书，读感受生活，从现 实生活中汲取营养。   第二，在教学目标上，我有了更深刻的认识。每堂课的目标不一定就是最后的结论， 过程与方法应该更重要;而培养学生的最终目标，应反映在学生的素质的发展上。因而，本 着 以人为本 新课改理念，我们要关注学生的`人生经历，了解他们的个体差异和个性发展 的需要，尊重他们的人格和尊严，使他们能够健康的成长。   第三，在教学方式上，我有了不小的改进。课堂上，我将不再替学生解决问题，而是 让他们自己去解决，当他们确实遇到麻烦时，我才从旁协助，进行启发。之后，我会让他们 进行概括总结，体会过程，得出方法。并尽量再进行一些应用与拓展的训练，提高学生的发 现与创新能力。   虽然课改之路漫漫兮，但课改已经走进我的心灵，我会以它为航道，一步步迈向教师 的职业的新征程!   【教师新课程学习总结】