- 2021-04-10 发布 |
- 37.5 KB |
- 12页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/23/35/276fe90e2e7daed0df15bb7a113abd27/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/23/35/276fe90e2e7daed0df15bb7a113abd27/img/2.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/23/35/276fe90e2e7daed0df15bb7a113abd27/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
学校党支部范文之学校党建工作总结
学校党支部范文之学校党建工作总结 2009年,在教育局党委的正确领导下, 我们汪清六中党支部按照“育人抓党建,抓好党建促育人”的工作思路,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中四中全会精神,紧紧围绕学校教育教学改革与发展的中心工作,不断加强领导班子建设和党员队伍建设,党风廉政建设,以党风带校风、教风和学风,使学校领导、党员、教师队伍素质得以显著增强,党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,得到了充分发挥,从而为推进学校育人工作,促进学校持续、和谐和科学地发展,提供了强大的精神动力和政治保障。 一、加强组织建设,提高党组织凝聚力、战斗力 1、优化决策机制,促进党建工作规范化,制度化 一是坚持民主决策。要严格执行集体领导和个人分工责任相结合制度,完善党内民主制度,发挥领导班子的整体合力。 二是依法科学决策。进一步完善领导班子议事规则,规范民主决策程序,按照集体领导,民主集中制,个别酝酿会议决策的原则,建立领导班子例会制度,通气制度,教职工大会制度和校务公开制度,切实提高领导班子解决自身问题的能力,增强领导班子团结和活力,提高工作效率。一年来,我们建立健全了每周一上午的学校中层以上干部工作例会制度、重大事项党支部例会议决制度及教职工大会制度。在校务公开上,按照公平公正公开原则,坚持按季度对学校教育教学经费、学生收费及涉及学校改革与发展、教职工评先选优等事项,及时进行公示与告知,真正使领导班子和全校上下做到目标一致,思想相通,工作互补,心情舒畅,职责分明,齐心协力,共上台阶。 2、加强学校党支部和党员队伍建设。 一是加强党支部委员和普通党员的政治理论学习,加强支部和党员队伍建设 首先,我们把抓好支部委员学习作为加强支部建设的重要途径,通过深入学习党的十七大和十七届三中四中全会精神,深刻领会科学发展观的重大意义,科学内涵,精神实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,基本做到了以掌握先进文化、提高创新能力为重点,做到边学习, 边调研,边实践,边推动工作,提高了支部一班人的思想政治素质和业务工作能力,使我校领导班子逐步成为学习型的领导班子。 其次,认真抓好全体党员的学习。遵照教育局党委的指示精神,我校支部做为第二批深入开展学习实践科学发展观活动的单位,结合学校实际,卓有成效地开展了学习实践科学发展观活动,从2009年11月初开始,我们从制定切实可行的各阶段活动方案开始,依据方案扎扎实实组织广大党员、干部深入学习贯彻党的十七大和十七届三中四中全会精神、《毛泽东、 邓小平 、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛总书记在国庆60周年上的重要讲话。通过集中学习和自主学习等方式,广大党员深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面理解了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,树立科学发展的理念开始牢固树立,基本形成了科学发展的共识。在学习调研走访的基础上,支部相继召开了领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会,党支部委员及普通党员先后围绕调研主题,对自身在学习实践科学发展观活动中,发挥的战斗堡垒作用和先锋模范作用进行认真的分析检查,通过制定整改落实方案,进一步了提高思想认识,增强了党员意识,明确了整改方向,进一步明确了整改落实的项目、目标、时限要求、措施及责任,使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。目前,支部委员及普通党员的科学发展观学习实践活动,正按照局党委及学校工作实际有条不紊地进行着。 在进行科学发展观学习实践过程中,以及党内 “三会一课”学习中,我们以支部和党小组两个层次,引导党员干部集中学习和个人自学。并要求,支部委员的学习笔记要达到两万字,普通党员的学习笔记不少于一万字,教职工学习笔记至少达到三千字。通过学习,不仅使领导班子及普通党员进一步强化了共产党员的先进性,树立了正确的教育思想和发展理念,也极大地增强了用科学理论指导实践的能力。 二是优化活动载体,不断强化领导干部及普通党员的大局意识、责任意识、发展意识、创新意识 为了进一步提高党员领导干部的服务意识,引导广大党员铭记党的宗旨,永葆共产党员先进性,更好的发挥党员领导干部”一面旗”的作用,我们紧紧“围绕育人抓党建,抓好党建促育人”的工作思路,在提高领导班子执政能力方面,努力建设“五好”班子和干部队伍,在学校党组织和党员队伍建设上继续坚持“五化”模式,力争用好的党风带动校风、教风和学风建设。从而把全校党员干部和广大师生的思想和认识,统一到落实科学发展观上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。 在日常教育教学工作中,我们充分发挥党员教师的先进典型示范带头作用。把学先进、比贡献、促发展作为党建与教育发展的结合点,把党的建设渗透、融合到教育教学工作的方方面面。首先,依托“党员示范岗”,深入开展“党员思想政治觉悟高于群众,党员的教学业务技能高于群众,党员的工作能力要高于群众,创造一流工作业绩”的“三高一流”活动,不断提高党员教师的科研能力和教学能力,引导教师党员由“经验型”向“专家型”转变;其次,开展创先争优活动。积极引导广大党员利用“党员互听课”、“党员教学展示课”等途径,提高教学能力。再次,坚持在党员教师中开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”(联系好一名非党积极分子、上好节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生)活动及“结对帮扶” 贫困党员活动;在庆祝建党88周年之际,校党支部还开展了系列活动,先后开展了党员及积极分子上党课、全体党员重温入党誓词、读一本好书、组织党员义务劳动、集中开展一次走访慰问困难党员和困难群众等活动;在引导和组织广大党员发挥先锋模范作用的同时,校党支部还进一步完善了民主评议党员干部和民主评议党员制度,定期民主评议领导干部,民主评议党员,自觉接受群众的监督。从而使学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力得到进一步增强,领导干部及广大党员的大局意识、责任意识、发展意识、创新意识得到了进一步强化。 我们还认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,提高党员发展工作质量,在建设好教师积极分子队伍的同时,完善青年学生推优入党机制,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来;坚持一名党员联系一名普通教师制度,通过党员的先锋模范作用,吸引、带动和培养更多的入党积极分子。截至目前,师生中的先进分子向党组织递交了30余份入党申请,一名优秀教师在党组织的培养教育下光荣加入党组织,两名教师被列为近期发展对象,三名教师被列为重点培养对象。 二、开展师德教育活动,建一流教师队伍,创一流工作业绩 教师是立校之本,师德是教育之魂。拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我们在不断强化广大党员学教活动,发挥党员先锋模范作用的同时,坚持不懈地在全体教职工中卓有成效地开展师德教育,建一流教师队伍,创一流工作业绩活动,收到了良好的效果。 1、认真学习,加强师德师风建设 一是学习了党的十七大报告精神和胡锦涛同志《在全国优秀教师座谈会上的讲话》,领会科学发展观、建设和谐社会的理论观点,不断强化以学生为本、和谐育人的工作理念。 二是加强了教育教学法律法规的学习,适时学习了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,不断增强学校上下依法治教、依法执教的工作意识。 三是把学习《公民道德实施纲要》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》和《爱教育、爱学生、爱自己》、《汪清县教育局关于加强教师职业道德建设“十要”“十不准”》与加强教师心理健康知识教育、教师礼仪教育以及学习优秀教师事迹紧密结合起来,倡导“以苦为乐、奉献为荣、做学生满意的教师”的奉献精神。 四是学校将《教师行为规范》、《延边中小学教师十不准》、《教师师德承诺》制成宣传栏在教学一楼长期摆放,时刻提醒教师的行为。学校教师签定师德承诺70余份,撰写师德学习心得体会70余篇,师德建设总结70余篇。十七届四中全会学习心得体会70余篇。通过学习,广大教师更加明确了师德建设的意义,进一步增强了教师的责任感和使命感。 2、培养青年教师,提升教育水准 我校党支部抓教职工的师德建设重点落实在助人发展和助人成功两方面。助人发展,助在教师教学水平的提高,助人成功,助在教师为难之时,助在不足之处和成功之际。为了帮助青年教师尽快提高,我们按照教育局党委关于“爱岗敬业、悉心育人”的工作要求,开展了“正师风、树师魂、正师风、强师能、树形象”等系列教育活动。首先制定了“一年适应教学、三年上路、五年出成果”青年教师成长目标。采取了新老教师结对子的办法,共结教学对子8对,发挥老教师“传帮带”的作用,从备课、讲课、批改作业到课外辅导等各个教学环节进行辅导帮助。其次,鼓励青年教师进行业务自学,要求他们每月写一篇听课心得,每月写一篇教学反思,每学期出一节公开课。一年来,一批青年教师脱颖而出,刘彦菊被评为延边州优秀教学对子,初乐香评为延边州高考优秀指导教师。丁连有被评为县师德模范。修志军、王强、刘春荣、白羽被评为县优秀教师。一年来,学校积极与社会各界联系,为学校20名贫困生争取了总计两万余元的生活资助,并为30名品学兼优的贫困生减免学杂费两万余元。 三、落实党风廉政工作责任制,加强党的作风建设 推进党风廉政建设和行风建设,以党风带动校风、教风和学风,是校党支部日常重要工作之一,在实际工作中,我们结合学校育人工作实际,认真贯彻落实党风廉政工作责任制。 一是组织党员干部认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,使广大党员干部明确各自的职责,增强责任意识。 二是大力加强学校廉政文化建设,营造良好廉政氛围。学校按照教育局党委的要求,开展廉政文化进校园活动,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉政文化进学校、进课堂。学校设立了廉政文化宣传栏,选择对教职员工有教育意义的内容,定期更换.同时,学校在教师办公室、教室等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。 三是坚持校务公开制度,加强民主监督,筑牢拒腐防线。公开透明,接受监督,是促进党风廉政建设的重要保证之一。我校党支部认真实施党务公开、校务公开,在校内设置校务公开栏,把教职工关心的热点、难点、焦点问题,把学校的重要决策、财务收支、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。认真开好每年四次的教职工代表大会,在会上,校长汇报一年的工作,教职工审议,认真听取教职工的意见和建议,认真解答提案,保证学校决策的正确性。学校坚持实行民主评议制度,从德、能、勤、绩、廉等方面对领导班子成员和党员进行民主评议。通过评议,查找不足,限期整改,自觉接受广大教师的监督,严防腐败现象的滋生。 四是纠风治乱,规范财务行为,加强财务管理。为规范教育教学收费行为,我校设立固定的收费公示栏,对收费标准进行永久性公示,设立举报箱、公示举报电话,接受群众监督。学校成立理财领导小组,学校的各项重大开支,必须经校务会讨论通过,然后经学校领导班子集体签字后,方可执行。学校财务开支严格实行收支两条线制度,每学期都做好经费预算方案,期末进行财务审计,并把结果予以公示。这样,增强了学校理财的透明度,使学校有限的资金都用在为教学服务上,提高了资金的使用效率,防止了腐败现象的滋生。为了杜绝有偿家教,我们首先对教师进行思想教育,同时致家长一封公开信,阐明我校在这一问题上的坚定立场,设立举报箱和举报电话,严防教师不廉洁现象的滋生,真正做到了实行"阳光校务",提高了全体师生的廉政意识。 四、加强和改进思想宣传工作,努力营造书香校园、文化校园、文明校园、平安校园、和谐校园 一是加大舆论宣传工作力度,营造良好的教育环境。我们充分发挥舆论宣传工作的功能,紧紧配合教育教学工作,为学校教育发展营造良好氛围。充分利用汪清县公众信息网、汪清县教育信息网《教育在线》栏目,校内宣传橱窗、校刊、板报、广播等宣传阵地,及时报道宣传学校教育教学工作、学习实践科学发展观以及在师德建设工作中所取得的经验与成果。一年来,先后撰稿近90篇,其中,被延边州政务网采用10余篇,延边教育资源门户网采用8篇,汪清县公众信息网采用近60篇,汪清县教育信息网采用80篇,校园网站自2009年10月10日开通以来,前后播发稿件90篇。截止2010年1月5日,短短87天时间里,在全国数万个校园网站里排在1834名,点击率达43192次。 3、开展了深化文明创建活动。坚持以提升道德(社会公德、职业道德、家庭美德)为重点,深入开展精神文明创建活动。以教师职业礼仪、师生校园礼仪等文明礼仪教育为切入点,深入持久地开展“文明班级、文明教研组、文明个人”评比活动,牢固树立社会主义荣辱观。引导干部、教师立足岗位,服务学生,奉献社会。 4、坚持优秀文化的引领。结合学校工作重点和特色,加强校园文化建设,“书香校园”活动开展得如火如荼,面向全体学生,发展个体学生,向更广更深层次发展。 5、不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,积极开展“平安校园”创建活动。首先加强师生教育,提高安全意识、保护意识,签定安全责任书;其次,加大消防基础设施建设的投入,消除安全隐患;同时,加强制度建设,加大执行力度。构建了平安、文明、健康、和谐校园,确保教育稳定平安。 五、完善民主制度,加强法制建设 不断完善民主制度是提高党支部建设规范化、科学化水平的关键,学校党政结合学校工作实际,制定并实施了“汪清六中十年发展规划”,确立了“管理为本、改革为魂、科研为先、和谐育人”的办学主导思想,按照“功夫用在管理上,眼睛盯在质量上,基础放在队伍上,力度用在科研上”的办学思路,继续实行校长责任制,实行校级决策,学校党支部监督保障,处、室组织实施,教研组、学年组具体执行。在实际工作中,我们坚持“三会一课”制度,民主评议党员制度、民主生活会制度、党员目标管理考评制度、党建互查制度、支部书记联席制度、行政向支部通报工作制度、党员活动日制度、党员培训制度、理论学习制度、勤政廉洁制度、校务公开制度等一整套党建管理工作制度,以制度管人、管事,使事事有章可循,提高了党支部建设和学校民主管理的规范化、科学化水平。使广大党员及全体教职工在学校管理中的知情权、参与权、决定权和监督权得到了充分保障,从而调动了广大教职工积极参与学校管理的积极性,促进了学校精神文明创建和师德建设工作,不断提升了学校的教育水准。 六、加强群团工作,形成工作合力 1、积极支持工会履行组织职能,深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学中的主力军作用,进一步增强了工会组织的凝聚力。 2、关心学校团支部。采取以“党建带团建”的方式,从政治上、思想上、生活上全面关心青年教师,使他们尽快成长。指导团支部围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。 总之,一年来,在教育局党委的正确指导下,在全体党员的共同努力下,在全体教师的积极参与下,我校的党建工作努力践行科学发展观,为学校科学发展做出了应有的贡献。展望新的一年,我们将继续围绕育人抓党建,抓好党建促育人的工作思路,创造性抓好学校党建工作,为培育更多更好的高素质人才,做出我们应有的贡献! 汪清六中党支部 2009年12月 查看更多