2020新上岗护士工作内容培训计划

2020新上岗护士工作内容培训计划

以下是2020年新护士工作内容培训计划2020年新护士工作内容培训计划。‎ 通过新聘护士岗前规范化培训，使其尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护理服务质量，满足患者的护理需求，适应现代护理发展。‎ 方法:制定各种培训计划。新招聘的护士将按计划接受岗前培训，并将接受为期六个月的轮调评估制度。‎ 结果:通过岗前规范化培训，增强了护士的服务意识，提高了护士的三项基本能力:学习能力、操作技能和专业护理能力。‎ 结论:新护士岗前培训能使其具备良好的职业道德和服务意识，提高护士的理论水平、技术水平和综合能力，提高护士的职业素质。‎ 一、培训目标 从4月20XX日至4月20XX日，我院招收了68名护理学校毕业并从事护理工作的新生和护理人员。‎ 二.培训方法 ‎1.建立标准化培训体系:‎ ‎(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。‎ ‎(2)新毕业护士上岗前的基本理论和技术操作水平必须达到规定的标准。‎ ‎(3)实行一年内轮换制，培养全科护理人才。‎ ‎(4)护理部人员负责，不时对科室下的业务能力进行抽查和考核。‎ ‎(5)轮岗各部门，教师应填写考核、抽查、考核结果、考核记录和个人考核档案。‎ ‎(6)上岗前，护理部组织一次理论考试和一次技术操作考试(理论分85分，操作分90分以上)。根据检查结果和临床实践，要写一篇论文，只有符合标准的人才可以正式放置。‎ ‎2.了解护士礼仪:‎ 组织观看《护士行为规范》视频，了解整洁的外表、优美的语言、亲切的态度、熟练的操作技术和周到的服务对患者治疗康复的影响。请解释沟通技巧、语言技巧、护士的语言要求、语言修养、接待病人时使用的文明语言，并规范服务，以激发我院各部门护士长和高级护士的学习和工作热情。‎ ‎3.研究相关法律法规:‎ 组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》、《事故处理实施细则》、《医疗护理技术操作常规》等，熟悉住院患者享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、病历复制权等法律知识。熟悉企业与法德的关系，防患于未然，并结合医院的实际情况和多年积累的相关数据进行解释。让他们认识到法律法规是医疗工作的生命线。工作中的任何疏漏或失误不仅会加重病情，甚至危及患者生命，还会给医院、部门和有关方面带来不可估量的影响，甚至承担法律责任。通过研究，可以完善其法律理念，规范其实践。‎ ‎4.严格遵守规章制度:‎ 以《"三基三严"基础护理技术操作》为主要内容，组织学习各项规章制度以及岗位责任制、相关医院规章制度和工作制度，充分认识护理工作的严谨性，随着医疗改革的不断深入，要求护士从法律的角度审视日常护理工作，特别是要更加关注工作中潜在的法律问题，并结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入阐述。 从而使新护士严格遵守各项规章制度，进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施，必须严格遵守。‎ ‎5.标准化操作技能:‎ ‎(1)组织观看《护士条例》视频；(2)请我们的技术操作专家进行操作演示；(3)为培训临床常用的基本操作，护理部安排了XX个护理操作项目，重点掌握无菌技术、心肺复 苏技术等操作的操作原则。严格的无菌操作，戴口罩和手套，保持衣服整洁，不戴首饰，高跟鞋和指甲油是最低要求。逐项重复练习，每个人都通过了标准。通过强化培训，掌握了护理操作技术的要求和标准，对新护士的操作水平有了一定的了解，为临床工作奠定了坚实的基础。‎ ‎6.规范文件的书写标准:‎ 认真全面地学习护理文书撰写、交接班制度、检查制度、分级护理制度和护理病历撰写规则和考核标准，使其上岗后尽快适应工作环境，做好本职工作。‎ ‎7.轮换部门，考核:‎ ‎(1)根据医院轮调科室的实际情况。一般来说，这是一个临床科室。每个部门持续3个月。护理部将指派专门人员负责管理。病房护士长和教学人员将始终对工作进行管理、评估和监控，以确保工作顺利完成。(2)科室轮换完成后，护理部组织培训考核小组进行总结考核。根据评价结果，选择优秀、合格和不合格人员进行部门评价。优秀和合格的将被聘用，不合格的将接受再培训和重新检查，仍然不合格的将被医院建议返回。‎ 三.效果 经过两年对新护士的标准化培训，68名护士参加了培训。通过两年有计划、有针对性、循序渐进的培训，学员综合素质全面提高。其中，共有32名护士获得了全院举办的护理理论、技术操作考试和考试优秀奖。‎ ‎1.增强的服务意识。通过职业道德培训和相关护理理念培训，护士的整体素质得到了提高。在培训过程中，我们将贯穿人性化服务的理念，突出各科的特点和特色，“以人为本，关爱生命，关爱健康，奉献病人”，增强培训对象的主动服务意识。‎ ‎2.提高专业知识和动手操作能力。在规范化培训过程中，注重培训对象护理专业知识和操作技能的提高。培训内容已经从基本转变为复杂，有详细的分解和逐步的步骤(更多的谈话、更多的问题和更多的练习)。这使他们对基本护理技能有了扎实的掌握，激发了新护士的学习热情，提高了他们的专业技能和操作技能，增强了他们分析和解决问题的综合能力。‎ ‎3.提高工作能力和学习能力。通过临床教学，他们将不断学习新知识，善于思考，勇于探索，将基础护理与患者需求相结合，为患者提供更好的服务。‎ ‎4.满足临床护理需求。在临床护理工作中，经过标准化培训的护士在嘴、手和腿方面都很勤奋。他们以饱满的工作热情赢得了护士长、教师和病人的高度赞扬，满足了临床护理工作的需要。‎ ‎5.提高护士的保护意识。保护的重要性要求保护教育和培训应贯穿护士成长的每个阶段，从在校实习，从职前到职业。通过学习0103010等法律法规，提高了护士的自我保护意识。‎ 随着医学科技的快速发展，医疗卫生改革带来的竞争机制和纠纷日益增多，岗前培训的规范化是一项重要任务，医院的各项规章制度和操作实践也通过多年的经验和教训逐步得到完善和总结。通过规范岗前培训，有利于提高护士素质，保证患者住院期间的医疗安全，保证护理质量，防止医疗纠纷的发生。‎ 让新护士充分认识到，只有掌握丰富的理论知识、熟练的操作技能，严格遵守各项规章制度，才能做好本职工作，为将来成为优秀的护理工作者打下坚实的基础，从而提高整个护理队伍的素质。‎