2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划

2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划

‎2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划 ‎2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划一 一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》‎ 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。‎ 因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与年月号上午点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：‎ 二、活动时间 年月日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 ‎“月饼宝盒，变变变”‎ 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。‎ 发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。‎ 七、活动准备 年月日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。‎ 八、作品要求 ‎1.制作材料：废旧的月饼盒子 ‎2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。‎ ‎2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划二 设计意图 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。‎ 时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。‎ 活动目标 ‎1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。‎ ‎2、体验与同伴老师一起过节的快乐。‎ 活动形式 班级集体活动 环境布置 ‎1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。‎ ‎2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。‎ ‎3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。‎ 家长工作 ‎1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。‎ ‎2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。‎ ‎3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。‎ ‎4. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。‎ ‎5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。‎ 活动主题一：中秋的来历 活动目标 ‎1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。‎ ‎2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。‎ 活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。‎ 活动过程 一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。‎ 老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?‎ 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。‎ ‎1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。‎ ‎2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。‎ 三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。‎ 老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢?‎ 四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。‎ 老师： “呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”‎ ‎1、幼儿交流自己获取知识的渠道。‎ ‎2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。‎ 主题活动二：制作月饼 ‎1、 活动要求：‎ ‎(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。‎ ‎(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。‎ ‎(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。‎ ‎(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。‎ ‎2、活动过程：‎ ‎(1)、孩子和家长一起制作月饼。‎ ‎(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。‎ ‎(3)、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。‎ ‎(4)、 室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。‎ ‎(5)、 品尝月饼。‎ ‎2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划三 中秋亲子手工制作活动 指导思想《幼儿园教育指导纲要》‎ 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。‎ 因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定于年月号上午点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：‎ 二、活动时间 年月日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 ‎“月饼宝盒，变变变”‎ 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。‎ 发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。‎ 七、活动准备 年月日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。‎ 八、作品要求 ‎1.制作材料：废旧的月饼盒子 ‎2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。‎ ‎2020幼儿园中秋国庆节亲子活动策划四 活动目的：‎ ‎★ 了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。‎ ‎★ 发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。‎ ‎★ 促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。‎ 环境创设：‎ ‎● 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。‎ ‎● 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。‎ ‎● 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。‎ 区域活动：开开心心过中秋 ‎(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。‎ ‎(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。‎ ‎(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。‎ ‎(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。‎ 家园共育：‎ ‎●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。‎ ‎●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。‎ ‎●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。‎ 活动一：快乐的中秋 ‎(一)活动目标：‎ ‎1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。‎ ‎2.体验分享、合作的快乐。‎ ‎3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。‎ 活动准备：‎ ‎1.有关月亮的图片、动画、故事传说。‎ ‎2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。‎ ‎3.每个家庭准备一个月饼带来。‎ ‎(二)活动过程：‎ ‎1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?‎ 出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。‎ ‎2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。‎ 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。‎ 教师完整讲述中秋节的美丽传说。‎ ‎3.人们怎样过中秋。‎ ‎1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)‎ ‎2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?‎ ‎4.吃月饼，共同分享快乐。‎ ‎1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。‎ ‎2)教师简单小结，月饼的分类 ‎3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。‎