语文计划总结之八年级上学期语文教学工作总结

语文计划总结之八年级上学期语文教学工作总结

语文计划总结之八年级上学期语文教学工作总结 　　一个学期的教学工作，在紧张而又忙碌中又接近了尾声。为了 打造理想的语文课堂，我一直在努力着，虽离目标还很远，但我始终追 求不已。现将本学期工作总结如下： 　　首先，在思想方面。本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导， 时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在 待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为了祖 国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才， 甘愿做一名默默无闻 的辛勤园丁。 　　其次，在工作方面。工作上服从学校领导的安排，听从学校领 导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作，组 织好全校的纪律、卫生检查工作，并积极、有效的组织并开展了很多有 益于学生身心健康的团活动。并适当向学生推荐一些名人名著，尽可能 通过一些好的书籍来影响学生，帮助未成熟的他们获取一些做人的道理， 树立人生的目标，以利于他们的健康成长。 　　再次，在教学方面。经常抽空去听其他老师的课，并认真、详 细地做好听课记录。悉心向经验教师请教，阅读有关语文教学方面的书 籍、杂志。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相 关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好电子教案。继续尝 试“三三六”课堂自主学习模式在课堂中的有效利用。同时，针对课堂 上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之 处，以方便今后的教学。做到每周一篇教学随笔，每月一篇教学反思， 每学期一篇教学论文。本学期我的一篇教学随笔《我爱这样的课堂》发 表在《珲春教育》上。代表学校参加了全市教学教案设计比赛，教学演 讲比赛。还参加了全市语文教师朗读比赛，并被评为二等奖。 　　现将具体做法总结如下： 　　1、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 　　从“教育效益年”以来，我认真学习“三三六”等的教学理念， 深刻领会精神实质，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐 步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，在教学实践中积极探索 焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的行之 有效的方法。 　　2、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 　　利用自主学习、课堂展示的方式教学，课堂上感受到的是一种 亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成 为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的 个性得到充分的展现与培养。师生互动，生生互动，小组间互动，在有 限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室 中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐 与交流共存，发现、挑战与沉思同在。使语文课堂真正焕发出它应有的 活力。 　　3、用先进的教学手段，提高学习效率 　　在教学综合性学习《世界何时铸剑为犁》时，我就把学生带到 了微机室，让学生们在网络的平台上搜集资料，使学生有充分的准备， 把综合性学生让得充实而生动。在教学第三单元事物说明文时，我每课 都精心制作了课件，让学生获得有关“中国石拱桥”、“苏州园林”、“故 宫博物院”等的感性认识，从而使枯燥的说明文学起来，生动有趣。 　　4、实行培优辅差，面向全体学生。让优生帮差生，实行一帮 一学习语文。 　　总之，有付出定会有收获，但我认为过程比结果要重要得多。 今后，我会一步一个脚印，备好每一节课，上好每一节课，对得起每一 名学生。