问安镇中心小学2020学年度工作计划

问安镇中心小学2020学年度工作计划

问安镇中心小学2020--2020学年度工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　在这个学年度，我校工作将以邓小平教育理论、"三个代表"重要思想为指导，努力践行社会主义荣辱观，在上级党委政府以及教育行政部门的领导下创造性的开展工作，弘扬我校"陶情、健体、勤奋、创新"的优良校风，贯彻我校"终身奠基、差异发展，打造品牌，服务家乡"的办学理念，力争通过一年的努力，为学校"十一五"发展规划开好头，奠好基，尽力向规范而有特色的社会主义新农村优质学校迈进。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1、普及义务教育：入学率100%;巩固率100%;辍学率为0。‎ ‎　　2、教学质量：全镇教学质量综合W值稳居榜首;全市居于中等偏上水平。‎ ‎　　3、育人成果：学生素质全面发展;各类评比居于全市上游。‎ ‎　　4、学校管理：办学规范而有特色;在全市同类学校有一定声誉。‎ ‎　　5、教师队伍：教师队伍结构合理;教师群体奋发向上有凝聚力;业务水平不断上升;青年教师不断成长。‎ ‎　　6、勤工俭学：稳重操作，服务第一，效益第二。‎ ‎　　三、主要工作 ‎　　(一)、德育工作：‎ ‎　　1、以"养成教育为主线"。我们认为，小学的德育工作最主要的是培养学生的行为习惯，所以，决定全面推广应用我校"行为习惯养成教育"的科研成果，并不断探索创新，在学生的学习习惯，礼仪习惯，生活习惯等方面加强培养。要成立专门的实施机构，学校校长亲自抓，采取提出要求→学生遵循→训导强化→全面评估→及时总结→多管齐下等策略进行培养教育，把这项工作作为我校的德育特色长期抓下去，并对实行得卓有成效的班级和个人进行奖励。‎ ‎　　2、丰富德育内容。社会在发展，各种思潮风起云涌，学校也不是一方净土。学校要与时俱进，讲求实效性和针对性，开展以"社会主义荣辱观"为主要内容的思想教育，把"荣辱观"的思想内涵融入学校爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育、心理健康教育等方方面面中去，采取各种形式，寓教于乐，深入人心，在学生幼小的心灵中种下健康向上的种子。‎ ‎　　3、创新德育途径。德育要能够影响学生的心灵，就要采取学生能够接受的方式;学校德育工作者要走近学生，了解他们的成长需求，采取切实有效的措施开展德育工作。一方面要继续发扬"三结合"教育的优势，多管齐下，形成教育网络，同时要提高三方面教育者的育人水平，学校要办好家长学校，要在社区和村组有一定的影响力;另一方面，要建立和挖掘一定的教育资源，让学生的需求得到正当的满足，学校一是要筹划一到两个教育基地，让学生乐在其中，健康发展;二是要开放学校已有教育资源，物尽其用;三是要聘请一些德高望重的人担任学生的校外辅导员，进行正面引导。‎ ‎　　4、建设良好的校风以及班级文化。班风决定校风，班级文化又影响着班风。所以，学校非常重视班级文化的建设，通过教室装饰布置，班规的贯彻，图书角的运用，学生习惯的培养，教师跟班跟队的松紧，育人活动的组织等来加以体现。这样就需要学校的班主任队伍和辅导员队伍尽职尽责，充分认识自己岗位职责的重要性，端正思想，克服懈怠，不断提高教育水平。学校将采取多种方式加强德育队伍的管理和培养。‎ ‎　　(二)教学工作：‎ ‎　　1、加强常规管理，落实教学环节。本学年，学校继续实行"0教案"备课，但是"0教案"并不是指不备课，而是减少机械书写的量，把时间腾出来研究教法和学法，把教案写在自己的脑子中。学校鼓励教师教案形式的创新，但在课堂上应胸有成竹，游刃有余，一气呵成，高效低负。教务处要加强教师备、教、批、辅、考、研的实效性检查，采取设立年级备课组的形式，实现资源共享和备课的最优化;采取随机听课和课堂常规抽查的办法监控课堂教学，保证教师认真上好每一节课;采取日巡查、周抽查、月全查的措施落实各环节。对于做的好的教师要通报表演，对于未按要求完成的要的个别戒免谈话。12‎ ‎　　2、研训结合，统筹规划，提高教师队伍的教学水平。培训和教研结合，围绕既定主题开展培训和研讨，以解决教学中的问题为抓手，专心在研训中提升教师的专业能力。学校一是珍惜每一次派出培训的机会，不惜资金保证多派人;二是继续聘请专家入校指导;三是校本研训讲求实效，不走过场;四是鼓励教师特别是青年教师个人励志，加强自学，奋力进取，争做小学教育的专家。‎ ‎　　3、借省级课题的平台，创课堂教学的特色。"活动教学"理论与新课程的理念一脉相通，基本一致，学校一是借该课题的研究继续深化课程改革，二是利用该课题在宜昌市级结题验收的基础，进一步探索和升级，使活动教学体现于学校教师的的课堂教学中，成为我校课堂教学的特色。目前，我校《运用活动教学，培养学生的综合素质》课堂即将在省级立项并全力加强研究。学校要将本课题研究和域本教研、域本培训结合起来，由课题组具体策划，教务处统筹安排，教研组组织实施。‎ ‎　　4、发挥英语学科的良好师资，打造英语教学的品牌。按照新课程的安排，我校三到六年级已全部开设英语课，而学校又配备了全市一流的英语师资，所以，决定创设条件，使英语教学成为学校特色品牌。一是成立英语教研组，发挥英语教师的积极性，提升工作的荣辱感;二是不惜投入，营造学生学习英语的浓郁氛围;三是给予学校政策倾斜，让英语教师有用武之地;四是不断争取专家指导，使教学后劲充足。‎ ‎　　5、深化课程改革，全面提高教学质量。课程改革已进入第四年，也是最关键的一年，我校要带领全体教师继续学习新课程理念，转变教学方式，与时俱进。尤其是中老年教师要帮助他们克服畏难情绪和等待思想，以积极的心态参加学习，适应新课程的教学。学校采取传、帮、带的形式，让青年教师和骨干教师做表率，身先士卒，勇挑大梁。我校不断完善校本课程的开发，进一步作出新的尝试，让这门新兴的课程散发出绚烂的魅力;将高度重视并采取措施上好综合实践课程，培养良好的师资，锻炼学生的能力。‎ ‎　　(三)、总务后勤工作：‎ ‎　　1、加强学校安全保卫工作，提高学校安全工作水平。‎ ‎　　加强学校安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要认真贯彻落实学校"安全管理系统"和上级关于安全工作的要求，努力提高学校安全工作水平。要贯彻"安全第一、预防为主"方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施。要加强师生安全教育，以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。要特别重视对学生游泳、交通安全的教育，防止意外事故发生。要严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，重点加强对学生接送车辆管理、学生饮食卫生管理、学生体育锻炼及参加集会、外出活动管理、校园内防火防盗防爆防触电防中毒工作、校园内及周边安全环境管理，强化检查、严格防范，把学校安全工作落到实处，确保师生安全。‎ ‎　　2、树立服务意识，保证教学工作的顺利开展。‎ ‎　　一是进一步完善学校财物管理系统，做到制度健全，职责明确，帐物相符，并兑现损坏赔偿制度;二是将切实加强各班责任区的管理力度，加强督查同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来，确保环境净化、美化、绿化。三是抓好学校节水节电的管理工作，采取一系列控制措施，杜绝浪费。四是加强食堂管理，确保卫生，切实提高食堂的饭菜质量，不侵占学生利益。五是管理好住宿生，确保学生住得舒心，家长放心。‎ ‎　　(四)、工会党务及其他工作：‎ ‎　　1、充分发挥党支部、工会组织的作用，实行管理民主化。‎ ‎　　党支部、工会组织把教师"树立社会主义荣辱观，立足本职讲奉献"作为工作的重头戏，要通过细致入微的思想政治工作以及党员的模范带头作用，打造一支敬业奉献、积极进取的教师群体，要通过协调沟通以及丰富多彩的活动，营造互相信任、相互合作的人际关系和心心相印的干群关系。要发挥教代会的职能，召开教职工大会，商讨学校的发展大计，审议学校的制度方案。要搞好校务公开，在经费使用、大政方针制定等方面阳光作业，透明操作，接受监督 ‎　　2、体卫工作。‎ ‎　　学校要认真学习和贯彻落实《学生体质健康标准》，不断改进体育课堂教学质量，使学生的身体素质不断得到提高和发展。要积极开展群众性学生体育竞赛活动，并形成自己的传统特色。要抓好部分体育特长生的课余训练工作，积极准备参加田径和篮球竞赛活动，为学生的特长发展提供广阔平台。要抓好学生的健康教育以及卫生防疫、预防近视等工作，做到有计划、有目标、有具体落实措施，并注意体卫工作资料的收集与整理工作，不断完善体卫工作档案。‎ ‎12‎