幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划五

幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划五

幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划五 ‎ ‎ 一、指导思想 ‎    在市教育局和主管部门工作计划的引领下，运用先进的教育理念，结合幼儿园制定的三年发展规划，以“一切为了幼儿、为了幼儿一切、为了一切幼儿”为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。确保幼儿园保教服务质量，真正使幼儿得到全面和谐的发展，让家长满意。‎ ‎    二、工作思路 ‎    认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作内容。‎ ‎    1、规范管理。增强依法办园意识和责任意识，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设、家长、社区工作建设，基础设施建设，全面提高幼儿园综合办园水平。‎ ‎    2、打造特色品牌。结合本园园情依靠专家引领打造特色品牌。‎ ‎    3、深化园本教研。巩固、推广《园本课程开发的探索与研究》的教科研成果。围绕省级课题《构建0—3岁婴幼儿多元化早期教养模式的研究》开展教研工作。‎ ‎    4、示范引领。定期开展切实有效地结队活动，发挥示范引领作用。‎ ‎    三、主要工作及措施 ‎    （一）园务管理 ‎    目标：强化园领导班子职责，分层管理条理清晰、目标明确。中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。优化激励机制，对全园各岗位人位实施量化考核，加强教职员工的竞争意识和优质的服务意识。对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用。‎ ‎    措施：‎ ‎    1、加强班子建设，各中层管理人员遵守逐月考核例会制度。‎ ‎    2. 组织教师学习幼儿园各项规章制度和法律法规，使她们能自觉遵守各项制度，知法、懂法并会用法。‎ ‎    3. 搭建园长、保教人员学习、培训交流平台。‎ ‎    4、发挥党、工、妇、团组织的作用，积极开展丰富多彩的活动。‎ ‎    （二）师资队伍 ‎    目标：帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。‎ ‎    措施：‎ ‎    1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训。‎ ‎    2、全园以教研组、年级组为单位，开展“听课、一课三研、同课异构”等课堂教学研讨活动。‎ ‎    3、加强师资队伍基本功的培训，并开展竞赛活动。‎ ‎    4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师开展以“漂流书”等形式的读书沙龙交流活动。‎ ‎    5、激发教师参与科研活动的积极性，做到人人有园级课题，并将研究课题进度定期交流。‎ ‎    （三）打造特色品牌 ‎    目标：在丰富幼儿一日活动内容，形成幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在保教工作方面不断总结、积累经验，创新服务行为，做到人无我有，人有我优。领先专家或名园园长的引领，树幼儿园的品牌，打造本园的特色。‎ ‎    措施：‎ ‎    1、明确幼儿园办园理念，凸显幼儿园保教服务及家长工作特色。‎ ‎    2、以教科研为抓手，踏实地开展《构建0—3岁婴幼儿多元化早期教养模式的研究》课题研究工作。‎ ‎    3、推广园本课程开发的研究成果，继续探索与研究，将优秀活动对结对园开放或送教下乡。‎ ‎    4、请专家授课、讲座指导。‎ ‎    5、保教并重在日常环节中的渗透 ‎    （四）家庭、社区联动 ‎    目标：家长与社区的互动得到提高，园本课程在社区中的影响范围扩大。‎ ‎    措施：‎ ‎    1、以全园、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长学校活动。‎ ‎    2、召开班级家长座谈会、园家委会、家长代表座谈会等。‎ ‎    3、家园社区定期活动。‎ ‎    4、1—3岁科学育儿早教亲子活动 ‎    5、定期进行家长问卷调查，开展家长对幼儿园工作的满意度调查，要求家长满意率达98%。实行家长实名投诉考核制。‎ ‎    6、与各共建单位实现联动，扩大本园影响力 ‎    （五）园所文化 ‎    园所文化目标：改善办园条件。实施园所文化建设计划。加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。‎ ‎    措施：‎ ‎    1、以各班为单位完成有主题的环境创设。‎ ‎    2、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。‎ ‎    3、做好幼儿园内绿化养护工作 ‎    4、强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作。‎ ‎    5、定期做好安全卫生工作的宣传工作。‎ ‎    6、积极发挥社区辅导员的作用，开展安全演练、法制教育等教育活动。‎ ‎    附：秋学期月工作安排 ‎    八月份：‎ ‎    1、做好各项开学准备工作 ‎    2、制定各类切实可行的计划 ‎    3、小班教师进行家访 ‎    4、小班新生开放日活动 ‎    5、幼儿园班级环境布置 ‎    九月份：‎ ‎    1、幼儿园各班召开家长座谈会 ‎    2、教师节活动 ‎    3、成立第十四届家委会，并召开家长委员会议 ‎    4、向教育局上交各类统计报表 ‎    5、早教亲子园开放活动 ‎    十月份：‎ ‎    1、幼儿秋游系列活动 ‎    2、园长论坛四（建幼）‎ ‎    3、中大班向家长开放半日活动 ‎    4、重阳节慰问、组织退休职工体检 ‎    5、各片组幼教活动 ‎    6、亲子园开放活动 ‎    十一月份：‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎    1、园内教学评优活动------同课异构 ‎    2、家长学校集中授课 ‎    3、送教下乡，园际交流 ‎    4、组织常州市教育学会2009年幼儿教师论文评选 ‎    5、基地活动（实幼）------一线教师谈实践体会 ‎    6、亲子园开放活动 ‎    十二月份：‎ ‎    1、小班向家长开放半日活动 ‎    2、庆“元旦”家园联谊活动 ‎    3、开展冬季健身系列活动 ‎    4、参加市教学评优-----同课异构 ‎    元月份：‎ ‎    1、幼儿发展评价汇总 ‎    2、召开各班家长代表座谈会 ‎    3、迎接教育局组织的幼儿园常规管理（年检）检查 ‎    4、家长民主测评 ‎    5、做好各项工作总结考核、结束工作。‎ ‎ ‎ ‎    ‎