化学计划总结之高二化学复习计划

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化学计划总结之高二化学复习计划

化学计划总结之高二化学复习计划 ‎ ‎   一、去年化学命题命题情况 ‎  化学必修1和必修2共占90%,选修占10%。容易题占70%,中等题占20%,难题占10%试卷命题总体保持稳定。‎ ‎  二、我校学生情况分析 ‎  本届高二学生在学科基础,学习态度不如上届。对此我们高二备课组全体教师深感完成学校的任务很重,压力很大。虽然困难不少,但我们高二备课组全体教师积极采取各种应对策略,积极备战。‎ ‎  三、具体做法 ‎  1、加强课本知识的积累,努力夯实双基内容 ‎  学业水平测试本身是通过性考试,它面向全体学生,着重考核学科的基础知识、基本技能,这决定了命题的思路与方向。因此在平时教学中应加强课本知识的积累,努力夯实双基内容。‎ ‎  认真研读教材、考试标准、各地学业水平测试卷及其模拟卷,把握好方向。‎ ‎  专题复习要注重基础,形成知识框架,便于记忆。‎ ‎  针对每个专题的易错题及时跟进、滚动训练。‎ ‎  每专题不过关学生学习指导及时、确保学生学习积极性。‎ ‎  背记知识形成填空、默写的书面材料,及时准确反应学生情况。‎ ‎  2、重视加强规范教学。尤其是化学用语书写的规范,如化学式,化学方程式,氧化还原反应、离子方程式的规范书写和基础计算题的解题规范。‎ ‎  布置作业要适量,规范要严格,有过程的要写在试卷上。‎ ‎  完成作业时间要限定在规定时间。‎ ‎  科代表及时收起作业,监督抄袭情况。‎ ‎  批改要及时反馈,重点分析,并对个别学生薄弱点加强跟踪记录。‎ ‎  3、重视实验教学。‎ ‎  在考试说明中化学实验的要求是最高的,必须要强化实验教学。要安排化学实验的专题复习。象常见仪器使用、常见气体的制备、干燥、检验、除杂、常见离子的检验、常见化合物特性反应知识的强化。‎ ‎  4、培养良好的学习态度和习惯 ‎  培养学生良好的学习态度和习惯,特别是在阅读题目的认真、仔细方面和解答问题的表达上尤为重要。同时加强学生的心理指导,培养良好的应试心理素质。‎ ‎  5、加强双差生个别辅导 ‎  每周定期检查、督促,适当情况下联系家长、班主任,帮助差生以取得更高的通过率。‎ ‎  6、重视课堂教学方法 ‎  将我校的主体参与教学的思想落实到实处。重视课堂环节,以强化基础为目标,反复训练、循环纠错,不让学生在基础题上丢分。尤其强调前五分钟的默写和后五分钟的反馈练习,及时发现问题和解决问题。‎ ‎  7、抓两头 ‎  根据我校学生的特点应该注意抓两头,一是后进生的通过率,二是优等生的达A率,中间则争取有A的出现。前两者则要做到时刻跟踪做到单独辅导,作业试卷要面批。‎ ‎  最后我们要集中全组的智慧和力量,群策群力。相信经过我们备课组全体教师的共同努力,我校的化学学业水平测试会取得成功的。 ‎
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