2020高中老师春季工作计划

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020高中老师春季工作计划

2020 高中老师春季工作计划 高中老师应该做好各个阶段的工作计划来提高学生学习的效率。 最新 1 此刻国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了, 在深化教 育改革的同时, 我们的中学教学任务更加的重了。 因为国家规定布恩 那个给学生过多的压力, 但是我们还是要把学生教好, 在有限的时间 里务必要把学生的成绩持续住,这是对学校和老师的巨大考验。 为了应对教育改革的对学校的重点要求, 我们务必要有新的教学 工作计划: 一、指导思想: 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神, 坚持用先进的教学 理念指导学校的教学工作, 教学工作中不断更新教学观念, 注重培养 学生的创新精神和实践潜力。 结合学校的实际状况, 本学期教学工作 将以义务教育法为引领, 以课堂教学实效为核心, 以素质教育督导验 收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障, 以规范落实高中建设工程及教学质量为目标, 为保证学校教育与地区 经济发展同步, 为全面提高教学质量, 构成全面发展的特色学校而努 力奋斗。 二、工作目标: 1、高中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学, 使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、高中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐 步提高学生的认知潜力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化, 确保全面提高。 3、高中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年 级的整体优势和优秀教师的潜质, 力争在首届高三年级毕业、 升学考 试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有 特长。 5、高中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教 委直属学校中要力争进入前五名 ; 6、高三年级毕业生学考试的目标, 年级总评及格率要到达 100%, 平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名 ; 年级学生分 要进入全区的前 100 名; 要有二至三个学科各项指标进入全区前十 名。 三、工作资料: 1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区 及社会的有力支持。 2、结合新义务教育法的颁布实施,以此为主题开展征文活动, 组织教师认真学习教学理论, 并撰写读书心得, 用于指导自己的教学 工作。 3、高中各年级实行月考制度和晚自习制度,透过阶段性的质量 监控,找出存在的问题并及时给予解决。 4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、教师和学生 发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、 教学案例, 培养 学校的名师。 5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委颁布 的课程方案, 继续开齐课程开足课时, 进一步规范中学各年级的课外 活动,丰富学生的课外知识,提高学生的潜力,深入推进素质教育。 6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的 征集工作 ; 加强教科研的课题认证工作,确保所有教师都有研究的教 学课题 ; 7、继续完善我校 40+5 的课堂教学模式,强化课堂教学的特色, 加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向 课堂 45 分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面 发展减轻负担提高质量发挥个性培养潜力。 8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课 教师月听他人课时不得少于 3 节, 全年累计听课数应到达 12---15 节, 有 3---5 节课应为中、小学互听课。 8、规范教研组活动,加强校本教研工作的力度。根据学校的工 作安排,学校将成立高中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课 组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组,本学期的 第一学期是开展各学科教研、 教科研的时期。 高中各学科要以备课组 为单位,备课组组长具体组织实施,备课组活动要有计划、有记录、 有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说 课、评课、观摩课展开教研活动,各备课组确定观摩课教师人选,采 取群众备课,群众听课,群众评课的方式推荐优秀教改典型课。 10、实验教学工作, 本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查 工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作, 确保实验教学开出率 100%,实验员教师要严格管理学生,保证实验 教学课的课堂纪律, 保证学生安全, 加快我校实验教学工作特色化进 程。 11、以课堂教学改革为重点,规范教学行为,本学期学校将在中 学各年级中实行推门课活动,以提高教师们的适应潜力。 12、各年级侧重抓住两头学生, 促进中间状态的学生向优秀生转 化, 把后进生控制在最低限度, 透过分层教学和分类指导全面提高高 中各年级学生的学习成绩。 13、建立学校骨干教师队伍, 用心培养、 选拔市、 区级骨干教师。 校级骨干教师应到达任课教师的 15%以上。 14、进一步规范教师教案的书写, 学校对教师的优秀教案将编印 成《学校优秀教案集》 和 《学校优秀课例集》 供教师交流、 学习提高。 四、工作重点: 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用,进一步完善学校 教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作,使课堂教学不断向纵深发展。 3、建立学校中青年骨干教师队伍,发挥他们的表率、辐射、示 范作用。 最新 2 新的学期又开始了, 为了使教学工作顺利有序的进行, 提高自己 的教学质量,我做教学计划如下 : 1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好 课,我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个 字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运 用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息 反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生 的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简 洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意 引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而 精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作, 小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业, 有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一 工作贯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从 赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交 谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之 前,先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向同行学 习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍, 不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教 学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点, 努力提高自己的教育教学水平。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档