语文计划总结之语文听课后记:语文教学需要激情

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

语文计划总结之语文听课后记:语文教学需要激情

语文计划总结之语文听课后记:语文教学需要激情 ‎ ‎  前两天听了本校青年教师的语文课《蝉》,感触很深。对于一个走上三尺讲台仅仅一个多星期的年轻人来说,能够把握文本,精心设计教学环节,重点难点处理恰当,语言准确流畅,教态从容镇定已实属不易。最令人惊叹的是小黄老师的语文课充满了激情,她的教学激情深深地感染了在场的每一位老师和学生。‎ ‎  语文课上的激情是师生和文本之间共同演绎生成的文化体验,是情感和智慧的交流。从黄老师激情四射的讲解,可以看出她的满腔情感已沉迷于文本中,并把这种美的情感体验通过教学环节逐步激活,“雨打芭蕉式”地点拨到学生的心田,再引导学生对关键语句、字词进行品味与咀嚼,学生的感悟自然由浅入深,心灵的震撼也就不言而喻了。‎ ‎  教学激情不是教师个人有意的张扬,更不是课堂上华而不实的点缀,而是语文教师基本功的外在表现。语文课堂上,教师的激情会使教师本人魅力四射,风采迷人,也会使语文课堂精彩纷呈,智慧频发,达到意想不到的教学法效果。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档