语文计划总结之《伟大的悲剧》教学反思

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语文计划总结之《伟大的悲剧》教学反思

语文计划总结之《伟大的悲剧》教学反思 ‎ ‎  为了教学这篇课文,我上网查阅了很多资料,首先本堂课我采用了对话阅读,师生互动。采用的方式体现了尊重学生个性,如:“你最难忘的是哪个细节?”“你体会最深的细节?”“请你推荐一位同学来朗读”“请选择你最感兴趣的问题讨论。”“他的回答你满意吗?”因为把学生摆在第一位,学生敢说敢言。如:“斯科特关心他的夫人,其精神使人佩服。”“是什么促使他去关心他的夫人呢?”“爱情!”“那对祖国、民族又是什么情感呢?”“爱。忠诚。”这样我的归纳总结、补充、分析都是建立在学生理解基础上的;其次本堂课在设计上提供给了学生自我学习的空间和机会,提供了平等协作的氛围,对学生自主、合作、探究引导方式做得较好。但是本课堂中与作者对话,品味文章中强烈抒情色彩、意味深长的语句处理稍欠。对于学生突发提出的问题,教师补充不到位,这就告诉我在今后的教学中一定在认真备课、吃透教材。‎
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