高三地理一轮复习计划范文

高三地理一轮复习计划范文

高三地理一轮复习计划范文 高三地理一轮复习计划范文 高三地理与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能 又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞 好高三地理的学习与复习，是学生们要面临的重要问题。 第一、是要狠抓基础、 提高能力。所谓基础， 指的是基础知识、 基本能力、 基本的思维过程和基本的地理素养， 而这些基础的复习应 以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步 提高。 第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年 文科综合试卷中的地理试题来看， 高考考查的主干知识包括： 时间的 计算; 地球运动的地理意义， 特别是地球公转的地理意义 ; 影响天气的 天气系统： 锋面、气旋与反气旋 ; 气候的形成因子、 气候类型的分布、 气候特征和气候类型的判别 ; 世界洋流的分布规律及其对地理环境影 响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文 特征 ; 自然带的分布规律 ; 农业的区位因素 ; 工业的区位因素 ; 城镇的 规划与布局、 城市化及其问题 ; 人口迁移 ; 文化扩散 ; 旅游资源的 ` 评价 ; 环境问题与可持续发展等等。 对于这些主干知识， 学生们要准确的理 解其内涵和外延。搞清每个知识点 ___ 、适用范围和条件。多层次、 多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列，理清 知识间的横向关系和纵向联系， 逐步构建自己的知识体系框架， 形成 知识网络图。 第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练，形成正确的答题 习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。 第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表是地理 学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事 物用直观形象的形式表现出来。 考试也经常以图表为载体考察地理知 识，联系政治、历史。图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、 等温线、等压线 ( 面) 、等盐度线、等降水量、 等震线、等潜水位线等 ; 二是统计图表 ; 三是区域地图。通过一轮复习，学生应能做到熟练解 读各种比例尺的地图及地形剖面图， 并能在图上识别主要地理事物的 位置或分布区 ; 熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、 各种自然要素和 ___ 的统计资料和图表等 ; 并能根据要求绘制简单的 地理图表。 第五、 要走出六个误区提高复习效率。 同学们在复习的过程中， 除了要随时注意适度调整自己的复习计划外， 也要注意是否陷入了学 习的误区： 1、对自己没有准确定位，好高骛远。 2、面面俱到，一味 求全。 3、学习无计划， 盲目跟从老师。 4、零敲碎打， 死记硬背。 5、 题海战术，追求数量。 6、审题粗心，解题方法僵化。 地理是文科中相对偏向理科的学科，要求学生既要有较强的文 字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少学生在 学习地理时感到十分困惑， 甚至头疼。 应该说好的方法是成功的基础， 在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的、 要多与老师和同学沟 通，勤于分析、多加思考。 【高三地理一轮复习计划范文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考