国际档案日宣传活动总结3篇

国际档案日宣传活动总结3篇

国际档案日宣传活动总结3篇 篇一 为迎接6.9“国际档案日”的来临，充分发挥档案社会教育功能，宣传档案和档案工作，新疆昌吉职业技术学院领导高度重视，大力支持，召开了专门会议，精心谋划，开展了为期一周的以“档案—与你相伴”为主题，内容丰富，形式多样的“6.9国际档案日”系列宣传活动。‎ ‎1、积极参与昌吉州档案局举办的6.9国际档案日宣传版面展览，制作标题为”蓬勃发展中的昌吉职业技术学院”版面，利用大量照片档案和文书档案材料宣传学院特色专业、文化生活、教育教学情况及新校区建设，在昌吉市繁华地段展出后，赢得广大市民的关注，达到 了宣传学院的效果。‎ ‎2、从《中国档案报社》购买九张档案宣传挂图，制作成宣传版面，在校园内展览，参观人数达一万多人，广大师生们了解了档案历史，了解了档案作用。‎ ‎3、利用学院校园网上传了《档案管理违法违纪行为处分规定》、《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于加强和改进新形势下档案工作的意见》、《高校档案管理规定》等规定，广大师生通过自学增强了法制观念，为有效地保护和利用档案创造了良好的社会环境。‎ ‎4、在新校区和老校区两个地点利用校园电子屏滚动显示档案宣传标语22条内容，普及档案知识，增强师生档案意识。‎ ‎5、积极报名参加国家档案局举办的档案法律法规知识竞赛活动，已向昌吉州档案局征订竞赛试卷60份，学院专兼职档案人员和中层以上领导60人将参加此次档案知识竞赛活动。‎ 通过开展6.9“国际档案日”系列宣传活动，师生们感受到档案文化的力量，了解到档案是记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的一项有重要意义和使命的工作，感受到档案与我们的工作与生活息息相关，对保护和利用档案有了正确的认识，这次档案宣传活动，实现了档案与师生的零距离接触，提升了学院的知名度，扩大了档案工作的社会知晓度和影响力。‎ 篇二 新的学期即将开始，回顾前一时期的音乐教学工作，以下两个方面体会较深。‎ 一、学习新课程标准，明确教学目的，开阔学生视野。‎ 作为音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐 的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。‎ 因此在音乐课教学上，我会从下列两个方面对学生进行教育和培养：‎ ‎1、根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。‎ ‎2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。‎ 二、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。‎ 针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用电子琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：‎ ‎1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。‎ ‎2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。‎ ‎3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。‎ ‎4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。‎ 下面就《真善美的小世界》一课，谈一下我的想法。‎ ‎(一)、利用熟悉的歌曲欣赏，激发学生兴趣档案局。‎ ‎“兴趣是最好的老师。”在本堂课的教学中，为了避免音乐课教学中单一传受知识、枯燥无味的教唱等，老师用“听音乐式步步深入导引学生进行学习，让学生的思维随着“真善美”这根主线进行和发展，在学习过程中又充分采用激励性学习方法，使教学环环相扣，紧凑而不散乱，整个教学过程显得较为科学合理，使学生能积极主动的通过观察发现、感受到生活的美，并觉得学习也是一种乐趣。‎ ‎(二)、开展器乐、歌词创编活动，丰富课堂教学，培养创新意识。‎ 小学生注意力持续时间短，在课堂的后阶段不易投入地学习，为此常要进行课堂组织、，但最终效果不佳又浪费时间精力。为何不放手让学生动动满足一下欲望又能玩有所得呢?根据我校班级人数少，会演奏各种乐器的学生多的得天独厚条件，教师应常在课堂中引入器乐让学生开展活动。这节课也不例外，引导学生用打击乐器。‎ 篇三 ‎6月7-8日，为纪念国际档案日，由校档案馆主办的“纪念6.9国际档案日，增强全校师生档案意识”主题宣传活动在河南财经政法大学郑东校区第一食堂东门广场举行。河南财经政法大学党委书记杨健燕、校长杨宏志，党委副书记刘纯献(正校级)、李随生，副校长臧振春、赵传海，工会主席王锋等校领导亲临现场观摩指导，对该活动给予了很高评价。‎ 此次宣传活动以大型展架、海报、宣传单和现场讲解等形式为主,同时辅以网络、微博、微信、短信、大屏幕等新媒体全方位宣传。在活动现场，展架由“档案基本知识”、“《档案法》宣传”、“学校历史沿革”和“河南财经政法大学赋”四个部分构成。其中，基本部分主要介绍了国际档案日的由来、档案产生及载体的演变;《档案法》宣传部分以漫画插图形式宣传了《中华人民共和国档案法》;学校历史沿革以图表形式,展现了河南财经政法大学的历史沿革;“河南财经政法大学赋”则以词赋的形式讴歌了学校辉煌的历史和发展建设成就。‎ 为了增强学生的参与度，档案馆与校友办特别策划了xxxx届毕业生的“梦幻毕业季 青春不散场”典藏十年和面向全体学生的“留下青春容颜，铭记一世学缘”个人照片征集活动，有关资料将存到校史馆珍藏。‎