庆祝祖国成立70周年主题活动方案

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庆祝祖国成立70周年主题活动方案

庆祝祖国成立70周年主题活动方案 ‎  【篇一】‎ ‎  活动目的 ‎  根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。‎ ‎  活动准备 ‎  1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 ‎  2.中国地图、国徽、国歌 ‎  3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。‎ ‎  活动过程 ‎  一、国庆节知识 ‎  辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?‎ ‎  生:国庆节!‎ ‎  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)‎ ‎  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节 ‎  讲述世界各国国庆节的来历(资料)‎ ‎  二、地图、国旗、国徽知识 ‎  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?‎ ‎  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。‎ ‎  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?‎ ‎  生:(齐答)‎ ‎  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,‎ ‎  辅导员:我们的祖国多么美啊!‎ ‎  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。‎ ‎  我第一眼看到了彩色的中国,‎ ‎  轻轻打开地图,‎ ‎  碧绿的是草原,‎ ‎  金色的是沙漠,‎ ‎  蓝蓝的是大海,‎ ‎  弯弯的是江河。‎ ‎  在我们祖国的版图上,‎ ‎  一片五颜六色,‎ ‎  就像盛开的鲜艳花朵,‎ ‎  面对这美丽的图画,‎ ‎  我们放声歌唱:‎ ‎  我爱您——中国!‎ ‎  辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?‎ ‎  生:五星红旗。‎ ‎  辅导员:它代表的意义是什么?‎ ‎  生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。‎ ‎  辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 ‎  生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。‎ ‎  辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子 ‎  生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。‎ ‎  辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么 ‎  生:《义勇军进行曲》。‎ ‎  辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立 ‎  三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。‎ ‎  四、小结:‎ ‎  辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!‎ ‎  【篇二】‎ ‎  一、活动目的:‎ ‎  1、了解祖国xx年来的变化 ‎  2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 ‎  3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。‎ ‎  4、感激先人为我们所做的贡献, 激发学习热情。‎ ‎  二、主持人:许xx ‎  三、活动人物: 七年四班全体学生 ‎  四、活动程序:‎ ‎  1、齐唱国歌。‎ ‎  2、讲国庆的由来。‎ ‎  10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。‎ ‎  3、讲革命烈士、英雄人物的故事。‎ ‎  4、谈谈自己的爱国表现。‎ ‎  (1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。‎ ‎  (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。‎ ‎  (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。‎ ‎  (4)学好知识,发明创造。‎ ‎  (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。‎ ‎  (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。‎ ‎  5、每个小组出一个节目。‎ ‎  6、合唱 ‎  有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备… 唱!‎ ‎  7、班主任总结 ‎  是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  活动目的:‎ ‎  根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。‎ ‎  使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。‎ ‎  活动准备:‎ ‎  指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。‎ ‎  活动过程:‎ ‎  一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题活动开始。‎ ‎  “亲爱的老师和同学们,大家好!‎ ‎  很快就要祖国母亲生日了,我们伟大的祖国成立70周年了,70年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”‎ ‎  二、认识五星红旗。‎ ‎  主持人:它代表的意义是什么?‎ ‎  中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。‎ ‎  主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 ‎  生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。‎ ‎  主持人:全班齐唱《国歌》。‎ ‎  主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!‎ ‎  三、争做文明队员 ‎  亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园.‎ ‎  (一)我问你答 ‎  我来考考你们。请听题:‎ ‎  1、当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?‎ ‎  2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?‎ ‎  3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?‎ ‎  4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?‎ ‎  5、当家里来了客人,你怎样招待他?‎ ‎  6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?‎ ‎  7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。)‎ ‎  8、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)‎ ‎  9、按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?‎ ‎  爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫 ‎  10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办 ‎  (二)集体拍手学习文明礼仪儿歌 ‎  同学们,都知道,礼貌用语记得牢。‎ ‎  对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”‎ ‎  平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。‎ ‎  若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”,‎ ‎  影响别人,“对不起”回答请说“没关系”‎ ‎  文明做个好孩子,人人夸奖数第一。‎ ‎  (三)、情境表演 ‎  每组扮演一种角色,全组一起练习。‎ ‎  a、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦。‎ ‎  b、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。‎ ‎  c、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。‎ ‎  d、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。‎ ‎  四、结束活动 ‎  同学们祝贺你们,在伟大祖国70岁生日到来前夕,在本次班队活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。‎ ‎  【篇四】‎ ‎  今年是中华人民共和国成立XX周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:‎ ‎  一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动 ‎  1、主要内容:歌颂伟大祖国XX年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国XX年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。‎ ‎  2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。‎ ‎  3、上报时间:20XX年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1~2篇即可。‎ ‎  4.评选优秀作品。‎ ‎  二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动 ‎  1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。‎ ‎  2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。‎ ‎  3、上报时间:20XX年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。‎ ‎  4.评选优秀作品。‎ ‎  三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”‎ ‎  1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》‎ ‎  2.参加人员:男5,女5‎ ‎  3.训练时间:12:20——13:00‎ ‎  4.技术指导:xxx ‎  5.召集人:xxx ‎  四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动 ‎  1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。‎ ‎  2.时间安排:20XX年9月16日至20XX年11月21日。‎ ‎  3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。‎ ‎  4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。‎ ‎  5.评选优秀短信。‎
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