班主任工作范文之班主任教育案例：小心思，大情怀

班主任工作范文之班主任教育案例：小心思，大情怀

班主任工作范文之班主任教育案例：小心思，大情怀 ‎ ‎　　刘晓凡 ‎　　一位诗人说过：你种下的是葵花，收获的是金黄；你种下的是甘蔗，收获的是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是爱的海洋！作为一名老师，我愿意在孩子幼小但丰沃的心灵中，种下自己的一颗心！‎ ‎　　我们无法做世上伟大的事情，但我们可以怀抱伟大的爱去做些小事。一个眼神，一个动作，一句问候，一张字条，一个个小小的充满爱的心思，都会让学生铭记一辈子。‎ ‎　　一元初始，万象更新 ‎　　再有两天就要开学了，新年伊始，新学期就要拉开大幕了，如何给孩子们一个特别的新年礼物，一个新颖的新春祝福，一个难忘的新学期助力呢？我躺在床上冥思苦想，忽然一个美好的句子涌上心头：一元初始，万象更新。我要给孩子发压岁钱，每人一元压岁钱！我能感觉到孩子们的兴奋与激动。因为在他们的学生生涯中，或许他们从来没有挣过从老师手中发出的压岁钱。‎ ‎　　诚然，这一元钱带给孩子们的新鲜与感动，大大超过了我的预期，很多孩子说这是他们收到的最珍贵的新年礼物，当他们千方百计的用手指加起一元钱做出“Ｖ”‎ 字形胜利标志时，他们的脸上洋溢出无比灿烂幸福的笑容。‎ ‎　　更多的家长被我这个小小的举动深深的感动了，在家长群上纷纷留言：“虽然是少少的一元钱，但是孩子们很开心；老师能给这么多的孩子发压岁钱，感觉很幸福！”“一元初始，万象更新，希望孩子们　能领略　老师的用意，能在新的起跑线上奋起直追！”“　谢谢刘　老师的用心，对于孩子来说这是史无前例的鼓励！”“　谢谢刘　老师给孩子们带来的幸福，孩子到家就说了老师发红包的事，孩子很高兴，谢谢！”“这样的鼓励对孩子们和家长们都是既新鲜又新颖的！”“　谢谢刘　老师的用心，相信在孩子们心中也将是难忘的一次压岁钱！”……‎ ‎　　看吧，小小的一元钱，我竟然俘获了这么多家长的心！‎ ‎　　最重要的是：多日以后的某个课间，有个孩子撅着屁股钻在桌子底下寻找着什么？正纳闷这孩子忙活什么呢？只见他捡起一元钱，使劲的用手搓了搓，很郑重的放在了衣兜里，嘴里嘟囔着：压岁钱，我可找到你了。瞬间，我的眼睛里溢满了泪水。那带着体温的一元压岁钱原来在孩子们心中是如此重要！我的泪忍不住要掉下来了！‎ ‎　　人海惜缘，完整之爱 ‎　　今年的寒假与我来说，非常的热闹，我参加了三场学生聚会，看着昔日的毛小子变得又高又帅，往日青涩的丫头们已是越变越好看，不觉让人唏嘘感叹无情岁月的有情变迁。而当孩子们聚拢到我面前时，无数个孩子无数次提起我写给他们的一篇文章，我被自己无意间做的一件小事感动了，我庆幸自己把这件事坚持了下来。这就是：我会为每一届孩子完成一份特别的功课：把全班师生的名字串成一篇有意思的文章。‎ ‎　　今年也不例外。‎ ‎　　完整的爱 ‎　　——2015级骐骥三班师生名字串珠联 ‎　　创作人：班主任 刘晓凡 ‎　　云卷云舒，四季轮回，悄悄的，春天的脚步来了。一切都像刚睡醒的样子，欣鑫然张开了眼。春天象刚落地的娃娃，一切都是美丽的、宇欣的！‎ ‎　　海日生残夜，江春入旧年。正是家铭时分，地平线上，天边一轮潇月（音　乐　老师）依稀。润峰（临沂实验中学校长）之巅，一轮富阳初上，仅有煜钧时刻，祥云之间便明阳普照大地，宏光（　历史　老师）万丈，啁啾的王燕（英语老师）絮说着多情的晨语，信马由缰多娇江山，放眼广袤薪宇，尽赏天地景然春色。真真是淡妆浓抹总湘宜，熙熙攘攘的游人步履潇晗，王悦的笑语如潮！‎ ‎　　一曲渺远的俊迪悠悠，不觉侧耳倾听。一面鲜艳的郑淇高高向举，迎风招展。一树的桂铭飘香万里；一株叶萱花儿，卓然傲立，钰婷多姿；一丛郁郁轩轩的子萱花儿迎风怒放，摇曳金娜（信息老师）。国色佳荟，素珍（书法老师）云集，尽展淑婷之姿、杨青（生物老师）之色、莉婷之颜。东边龙山一片繁茂的圣霖，南面虎山则是一片丰茂的新彬，崇山峻岭鹤然挺立一排排的杨菲。问渠那得清如许，为有庄源活水来，为江（政治老师）之水如此涵清，岸上美景倒映江面，潇影（艺体老师）醉人，怎一个爽（　劳技　老师）字了得！‎ ‎　　一群聪慧的小童，引吭高歌，声如嘹亮的珠昊，直冲耘霄，不禁健步向前，梓含声情，家萌其中，随众高歌一曲：天行健，君子当坤键不息，恒华诗国栋（美术老师）篇，习大大金政明策，中华国土王硕伟婕、文武崇浩、诗文士豪、母慈子涵、父祥子鑫，民殷维恒，芸芸方淼，爱萌中华，建（数学老师）我家园，文硕成礼（体育老师），晋源大地，人才俊杰（地理老师），大展易鸿，吉日金炀高悬，佳年锴华呈祥。两只矫捷的德鹏、福鹏飞过湛蓝苍穹，正所谓：大鹏展翅，扶摇直上九万里。心中不觉畅然舒璇，心情顿觉万分怡宁，绝代双骄晓凡（语文老师）、晓平携孪生兄妹宝文、博文，策马张驯（健康老师），共祝愿大家不鸣则已，一茗惊人，超越今朝，事业高达，万事舜之，心想天成，共享盛世繁华！‎ ‎　　多年以后，孩子们或许忘记了彼此的音容笑貌，或许忘记了老师曾经教授过的知识，但是这样的一篇文章却让他们牢牢的记在了心里，人海茫茫凭借着这份完整的爱，我们一定会找到彼此，记住那些虽已远走但永不会流逝的真情！‎ ‎　　念吾之名，寻根追源 ‎　　张晓风在《念你们的名字》中这样写道：“我爱你们的名字！名字是天下父母满怀热望的刻痕，在万千中国文字中，他们所找到的是一两个最美丽、最醇厚的字眼——世间每一个名字，都是一篇简短、质朴的祈祷……我常惊讶，为什么世人不能虔诚地细细体味一个人的名字？为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字？每一个名字，或雅或俗，都自有它的意义和爱心倾注。”‎ ‎　　每一届孩子，我都会启发引领全体孩子怀感恩之心、揣虔诚之意、用真诚之笔，写下了这样美好的文字。‎ ‎　　1.曹梓泓 ‎　　我的名字其实不是我父亲起的，而是我爷爷的杰作。我爷爷文学方面有着极大的造诣。算命先生说我五行缺水，所以这才有了“泓”字的诞生，所代表的意思为一泓清水。五行的人说我缺水，他算得非常准，因为我从小就怕水，到现在还有一定的惧怕心理。‎ ‎　　我的名字里还有“梓”，其中“木”字旁代表森林，是一望无际的森林，生长着无数栋梁之木；“液晶与其，而荒于嬉”，“辛”代表“辛勤”，长辈们想让我成长为一个勤奋的有用之才，一定不会辜负他们殷切的期望 ‎　　2.刘亚宾 ‎　　我爱我的姓氏，文刀刘，意蕴文武双全。我大哥叫刘亚楠，他是1990年出生的，那年正好开亚运会，所以我大哥中间是“亚”字，就这样传下来。孙竹风摇气宇轩， 彬彬举止羡四座。“宾”字嘛，是我爸爸希望我长大以后可以有礼貌，对别人彬彬有礼。做一个有礼有节的人。‎ ‎　　3.郁星元 ‎　　以前我还不知道名字的意义，可是现在我才明白，名字不仅仅只是几个字眼，它更是亲人深情的寄托。我的名字是爷爷起的，“星元”表面看是星星的元帅，实际上爷爷是想让我做一个正直、品德高尚、不自私、不斤斤计较的人。‎ ‎　　把这两个字分开来解释，意思则是不同的。星星闪烁，充满自信，“星”则是要做一个坚强不屈的人。“元”是想让我努力过上好日子。可是我对不起“星”字，因为我的意志软弱，当遭到失败后，总感觉非常迷惘。所以我会振作强大起来，让我的名字熠熠生辉！‎ ‎　　念吾之名，寻根追源！就这样，每个孩子知道了自己名字的深切含义，理解了父母的殷殷期许。念我们的名字，即使是一段短短的文字，也让每个家长感受到了晓凡老师对每个孩子、每个家庭最真诚最有价值的付出！‎ ‎　　关关睢鸠，在校之中，个性老师，学生好逑。岁月无声，皱纹有痕，虽然已是不惑之年，但和活泼的孩子们在一起，抛却世间万千烦恼，慢慢沉淀着童稚的简单。‎ ‎　　用伟大的爱，做细小的事；用赤诚的心，做平凡的事；用守护的心，做一辈子的事。有人说，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。小心思，大情怀，我知道我对永恒有了交待！‎