2020年大二班班务工作计划范文

2020年大二班班务工作计划范文

2020 年大二班班务工作计划范文 孩子们由中班升上了大班，他们可高兴了，因为他们知道了自己已 经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很高兴，因为他们 懂事了。在大班的第一学期里，我们将各自遵守自己岗位的要求，遵守 幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进 一步的提高。按照幼儿园对我们的要求--爱心、耐心、细心，把我们班 的工作做得更到点、到位。新的学期开始了，为了更好地开展本学期的 工作，现将我班工作计划制定 一、班级情况分析 本学期我班又新转入 8 名幼儿，通过中班一 学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要 表现在生活自立能力，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用 手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安 静愉快进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操 作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地 唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体 验到成功的快乐。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题： 部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没 有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施， 使幼儿的能力得以全面的发展。 二、教育教学工作 1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活 动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做 到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与 区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放 了不同难度的活动材料。 2、本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。 注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与，强调 孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了 孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又 一次的提升和运用。 3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培 养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备：田字格本、数学练习本，充 分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写 数字、做算术题等活动。 4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类知识的活动。 三、保育工作 本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的 每一个教育契机，做到保教有机相结合。 1、发扬上学期的优点，做好日常安全保健工作。 （1）、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。 （2）、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒服时及时地 跟老师说。 （3）、在一日活动的各个环节当中，幼儿自己能完成的，教师决不 代劳。让孩子通过自己动手服务，提高自理能力。 （4）、在一日生活中，介绍各种保健知识，让孩子形成初步的自我 保健意识。 （5）、继续对孩子进行安全教育，培养孩子的安全意识，不安全的 地方不去，不安全的事情不做。 （6）、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。12 （7）、开展安全教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及自我保 护意识。 2、个别照顾与特殊照顾 （1）、我们班里有个别幼儿的能力比较弱，我们将特殊照顾这些孩 子的一日生活，结合各种锻炼，耐心的帮助和教育，提高他们的自理能 力。 （2）、照顾好孩子的午休，为孩子们盖好被子，注意培养孩子的正 确睡姿，保持睡房空气流通，并随时注意生病孩子的情况变化。 （3）、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进行个别教育。 四、家长工作 1、照顾和教育好每一名幼儿。 孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就容易取得 家长的理解和配合。通过面谈、家访、电话联系、家校路路通等多种方 法与家长交流孩子在幼儿园的情况。让家长与教师统一教育观点，共同 教育好幼儿。 2、有原则的对待每一位家长，报喜亦报忧。 向家长如实的反映孩子在园的情况，较少孩子在幼儿园取得的每一 个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气如实地反映。 3、向家长介绍我们的工作。 利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我们的工作流 程，说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体 的认识，以取得家长对我们工作的支持和信任。