政教处工作总结范文之学校德育处工作计划

政教处工作总结范文之学校德育处工作计划

政教处范文之学校德育处工作计划 ‎ ‎ 本学年学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，努力实现争先创优，为二中率先在万州“五个校园”的建设中起引领作用而作出应有的贡献。‎ 一、工作重点 ‎    ㈠ 加强队伍建设，提高整体素质 ‎    1．加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情；相互配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益；牢固确立服务意识，当好班主任的服务员，充分发挥主观能动性，富有创造性地开展各项工作；坚持每周一次的工作例会。‎ ‎   ‎ ‎ 2．锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真实施《关于加强班主任队伍建设，壮大优秀班主任群体的实施意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和工作实践方面的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。开好每月班主任例会，开好本年度德育经验交流会。切实做好适应期、成熟期班主任培训工作。‎ ‎    3．培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。班主任协助团委搞好本年度两会干部的换届选举，以班级、校级活动和护校值勤值周班为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。加强共青团、学生会、学生业余党校、学生团校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比，鼓励学生关心学校发展，维护自身权益。‎ ‎    ㈡ 强化目标管理，加快内涵发展 ‎    1．继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，致力培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求，致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力培养优秀的高中生。‎ ‎    2．全面完善学生综合素质。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素质。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。‎ ‎    3．严格执行班级规范。各班利用开（入）学教育之机，学习各项规章制度，强行入轨；一年级还要组织军训、国防知识教育、开展安全演练及安全教育。在此基础上，形成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节，细化班级管理，严格执行各项制度，真正把每一项制度落实到实处。‎ ‎    ㈢ 做好基础工作，增强综合绩效 ‎   ‎ ‎ 1．认真落实主题教育月活动。以民族精神宣传月（9月）和爱国主义教育月（10月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。以法制教育月（11月）为契机，以“两法”教育为重点，增强学生的法律意识和法制观念。把法制教育和对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，继续坚持开展跟综教育，切实提高帮教效果。面向全体学生，真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关心、爱护、指导和帮助学生，不让一个学生掉队。以感恩教育月（12月）为契机，组织系列活动，培育学生善于感恩的心灵，激发其以优异的成绩回报父母、师长和祖国的真情实感。认真组织寒假社区活动，不断增强实践育人的实效性。‎ ‎    2．加强德育常规工作。扎实有效地开展扶贫帮困活动，更好地解决本校贫困学生的后顾之忧。把爱心教育作为人格培养的重要部分，继续做好节日慰问贫困生的活动。拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力。开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，以开办家长夜校为载体构建有效育人网络。加强校园文化建设，营造良好育人氛围。‎ ‎    3．关注德育效果。德育工作重在实效，全体德育工作者要站在为祖国培养合格建设者的高度，精心设计每一个教育细节，勇于创新，争先创优，以优异的成绩迎接抗日战争胜利六十五周年的到来，为“五个校园”建设及推行新课程打造软实力。‎ ‎    4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展：‎ ‎    重视家庭、社会与学校教育的配合。利用家长会、家委会与家长及时沟通，想方设法取得社会、家长的支持。利用家长学校，定期召开会议，每月举办一次家长夜校讲座，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。‎ 二、成员分工 ‎    李吉海（主任）：主持德育处工作。协调处室内外关系，对外联络，班主任考核与培训，学生奖惩管理，家校联系，高一年级常规管理。‎ ‎    刘卫华（副主任）：安全法制教育，德育科研，处室文字档案及宣传，校园及班级文化建设，各项活动开展，心理健康教育，高二年级常规管理。‎ ‎    谭  军（副主任）：住校生及学校卫生工作管理，扶贫帮困及爱心助学，两操管理，社区教育，高三年级常规管理。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎    黎  明：主持学校团委、少先队工作，组织指导两会学生工作，学生活动开展，国旗班的管理及升旗仪式的组织，初一年级常规管理。‎ ‎    付小林（工作人员）：心理健康教育及心理咨询，上心理健康教育课，协助各年级常规管理及学生跟踪教育。‎ ‎    赵真贞（工作人员）：各项考核汇总、各项考核反馈表分发、资料档案，协助各年级常规管理，以及处室其它工作。‎ 三、工作安排 ‎    （一）上学期 ‎    九月份工作重点：入学教育、规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育 ‎    1．德育处人员会议；‎ ‎    2．年级主任（组长）、年级干事、班主任工作会议；‎ ‎    3．学生报到、卫生大扫除及住校生安排；‎ ‎    4．高一、初一年级入学教育及军训、国防、安全演练及教育；‎ ‎    5．宿管人员会议；‎ ‎    6．住校生会议；‎ ‎    7．完成年级工作、班主任工作计划并上交；‎ ‎    8．学生行为礼仪规范督查；‎ ‎    9．学生基本信息统计（贫困生调查、建档和爱心助学、特异体质、留守学生情况）；‎ ‎    10．尊师重教活动；‎ ‎    11．第一期黑板报评比；（民族精神教育为主题）‎ ‎    12．纪念抗战胜利65周年；‎ ‎    13．班主任培训；‎ ‎    14．主题班会观摩；‎ ‎    15．学生干部会议；‎ ‎    16．迎国庆经典红歌大合唱比赛；‎ ‎    17．第一期家长夜校开班。‎ ‎    18．举办家庭教育专家讲座，‎ ‎    19．班级、寝室文化评比。‎ ‎    十月份工作重点：爱国主义教育 ‎    1．国庆节系列活动和爱国主义教育；‎ ‎    2．年度德育工作会；‎ ‎    3．年级组长、班主任会议；‎ ‎    4．公布9月份综合考评情况；‎ ‎    5．完善贫困生档案；‎ ‎    7．第二期黑板报评比；‎ ‎    8．班主任培训；‎ ‎    9．班会课观摩；‎ ‎    10．住校生座谈会；‎ ‎    11．组织参加区教委德育工作经验交流会；‎ ‎    12. 第二期家长夜校讲座；‎ ‎    13. 班主任外出考察交流活动。‎ ‎    十一月份工作重点：法制教育 ‎    1．年级组长、班主任会议；‎ ‎    2．公布十月份综合考评情况；‎ ‎    3．期中考试考风考纪教育；‎ ‎    4．法制教育系列活动；‎ ‎    5．学生提案评选；‎ ‎    6．主题班会观摩；‎ ‎    7．小报评比；‎ ‎    8．检查班主任工作手册；‎ ‎    9．各年级家长会、家长委员会；‎ ‎    10．助学金发放；‎ ‎    11．第三次黑板报评比；（以强制教育为主题）‎ ‎    12．高二年级社会实践；‎ ‎    13．班主任培训；‎ ‎    14．第三期家长夜校讲座。‎ ‎    十二月份工作重点：心理健康教育、感恩教育活动 ‎    1．年级组长、班主任会议；‎ ‎    2．公布十一月份综合考评情况；‎ ‎    3．班主任培训； 4．高三心理辅导讲座；‎ ‎    5．第四次黑板报评比；（以感恩教育为主题）‎ ‎    6．住校生座谈会； ‎ ‎    7．感恩教育活动暨十大“孝星”评比；‎ ‎    8．元旦文艺汇演及迎新活动；‎ ‎    9．班主任工作调查。‎ ‎    一月份工作重点：处室材料归档、社区教育 ‎    1．年级组长、班主任会议；‎ ‎    2．公布12月份综合考评情况；‎ ‎    3．落实学期结束工作；‎ ‎    4．班主任工作手册检查；‎ ‎    5．班级工作交流；‎ ‎    6．期末考试考风、考纪教育；‎ ‎    7．处室材料整理、归档；‎ ‎    8．各类表彰；‎ ‎    9．学校举办家长开放周活动；‎ ‎    10．安排寒假社区活动。‎ ‎    （二）下学期 ‎    二、三月份工作重点：入学教育、环境教育 ‎    1、年级组长、班主任会议 ‎    2、入学教育 ‎    3、开展植树活动 ‎    4、第一期黑板报（以环境教育为主题）‎ ‎    四月份工作重点：文明礼仪教育 ‎    1、年级组长、班主任会议 ‎    2、公布二、三月综合考评情况 ‎    3、班主任培训 ‎    4、第二期黑板报（以文明礼仪教育为主题）‎ ‎    5、文明礼仪教育主题活动 ‎    五月份工作重点：五四精神教育、青春期教育 ‎    1、年级组长、班主任会议 ‎    2、公布四月份综合考评情况 ‎    3、庆祝五四青年节 ‎    4、讲故事大赛 ‎    5、第三期黑板报（以五四为主题）‎ ‎    六月份工作重点：处室材料归档、社区教育 ‎    1.年级组长、班主任会议 ‎    2.公布五月份综合考评情况 ‎    3.落实学期结束工作 ‎    4．班主任工作手册检查；‎ ‎    5．班级工作交流；‎ ‎    6．期末考试考风、考纪教育；‎ ‎    7．处室材料整理、归档；‎ ‎    8．各类表彰；‎ ‎    9．学校举办家长开放周活动；‎ ‎    10．安排暑假社区活动。‎ ‎ ‎ ‎    ‎