2020年幼儿园下学期班级工作计划 (2)

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2020年幼儿园下学期班级工作计划 (2)

‎2020年幼儿园下学期班级工作计划 ‎2020年幼儿园下学期班级工作计划 ‎2020年幼儿园下学期班级工作计划 ‎ 一、指导思想   儿童是国家的未来和希望,幼儿期是一个人养成良好习惯,修养品德,获得知识和能力的起始时期。幼儿教育是终身教育的奠基阶段,应以党和国家的教育方针政策为指针,以幼儿发展为本,优化各种教育资源,以提高教师教育能力为突破口,全面提高保教质量,保证幼儿身心的全面和谐发展。      二、总体目标   贯彻落实国家素质教育精神,积极改善育人环境,推进园本课程的形成,完善教师成长工程计划,力争在三年内使蓓蕾幼儿园成为管理水平一流,办学特色鲜明,具有优良园风的省级幼儿园之一,争创全市名牌,为蛇口人民提供优质的幼儿教育。   1、培养体质健康,具有强烈好奇心与浓厚的探究兴趣,自尊、自信,乐于与人沟通合作的儿童,养成积极向上的个性,身心整体和谐发展。   2、深化课程改革实验,引进先进幼教思想,力争在XX年年建立起具有本园特色,可持续发展的园本课程体系。   3、逐步完善并推广园本教师成长工程计划,立足园本课程,培养一支思想好,素质高,能力强,教科研风气浓厚的教师队伍,到XX年年全部教师达大专以上学历,培养若干名市区学术带头人和骨干教师,争创名园,争当名师。   4、完善家长服务承诺制度,幼儿园、家庭、社区密切配合,充分利用社区的教育环境和资源,树立良好的社会声誉。   5、落实全园聘任制,实行层级管理建立现代化网络信息管理体系,发挥民主管理的功效,奖惩分明,充分调动员工的工作积极性和创造性,努力营造实干、高效的工作环境,实现管理现代化。      三、阶段目标及主要任务   第一阶段:XX、9-XX、9   目标:确定三年发展规划,制定XX年工作质量年目标,以迎接省复评工作为重点,改善园容园貌,积累园本课程素材,初步制定园教师成长工程计划,争创本区名园。   主要任务:   1、建立园发展规划小组,制定切实的三年奋斗目标。   2、改善园容园貌,重新粉刷墙壁及走廊,丰富户外大型活动器械,   3、学习省课程改革指南,进一步转化教育观,积累优秀的主题活动素材。   4、制定园本教师成长工程计划,本着人人参予、人人提高的宗旨,全面提高教师素质。   (1)组织教师继续完成学历教育。   (2)以一带一的形式,在本园开展青年争当合格教师活动。   (3)对全园任课教师进行初级多媒体教学技术和网上技术培训。   (4)申报2-3名全区学术带头人及青年骨干教。   5、制定家长服务承诺制度,提高家长工作实效。   6、引进现代化信息管理技术,建立园际网络,完善园各项规章制度及工作职责,树立务实的工作作风。      第二阶段:XX、9-XX、9   目标:全面提高工作效益,初步形成园本课程体系,完善并推广教师成长工程计划,树立民主、团结、奉献的园风,扩大我园在全市的知名度,争创市优秀幼儿园。   主要任务:   1、进一步改善办园条件,逐步更新硬件设备。   2、成立园本课程编 写小组,收集整理园优秀主题活动素材,初步形成具有本园特色的课程体系,争取部分内容人公开出版。   3、总结园教师成长工程计划的执行情况,并在全区范围内推广,树立敬业、爱岗、积极进取的蓓蕾教师形象。   (1)立足园本课程的编写,全面提高教师的理论分析能力及文字撰写水平,大部分教师有论文公开发表或获奖。   (2)培养1-2名市级青年骨干教师,以名师为主导,通过研讨与实践相结合的形式,提高教师设计课程和实施课程的能力。   (3)对教师进行多媒体教学软件的设计与使用培训,提高教师运用现代化教学手段的能力。   4、通过家长,依托社区,充分挖掘家庭、社区的教育资源,初步开展家长助教活动,建立与社区的固定联系制度,争取家庭社区的广泛支持。   5、全面提高管理效率,依法治园,全园形成自觉、自律、自强的工作作风,改善员工福利,充分调动员工的工作积极性。      第三阶段:XX、9-XX年、9   目标:初步树立品牌形象,具有本园特色及可持续发展的园本课程体系逐步形成,具有本园优势的教师成长工程计划初见效益并在全市范围内推广,通过现代化”以人为本”的管理,使幼儿园的发展走上良性循环的轨道,成为办学特色鲜明,有影响的省级幼儿园。   主要任务:   1、优化园容园貌,充分体现四化,逐步更新班级设备。   2、试用园本课程并使之不断完善,逐步确立园本课程体系。   3、推广教师成长工程计划,不断发展完善,成效显著。   (1)全部教师学历达标,并制定继续教育计划。   (2)名师积极参与国内外先进同行的研讨和和学习,及时了解幼教新信息,对全园教师分层次制定培训计划。   (3)全部任课教师熟练使用多媒体教学技术和网上技术。 您正浏览的文章由www.DIYIFANWEN.COM(第一·范·文网)整理...   (4)强化、提高保育教师的业务水平,使他们在完成保育工作之外掌握一定的教育教学技能和技巧。   4、形成分层次家长培训制度,进一步拓展家长主导日活动,充分发挥家委会的纽带作用,不断提高家长的满意度,树立在社区的良好声誉。 ‎
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