八年级生物实验教学工作计划摘要-学校工作计划

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八年级生物实验教学工作计划摘要-学校工作计划

八年级生物实验教学工作计划摘要 -学校工作计划 在师指导下进行, 教师监督学生对每个实验达到操作规范、 熟练 的程度 ; 培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 实验课教学应根据教学目的、 教学内容、 学生实际和设备条件等 因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找 到一些新方法、新步骤 ; 在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的 方法去归纳出这些知识, 这样做重在培养学生的科学素质, 培养学生 科学研究的 ` 思路与方法 ; 加强能力的培养和知识的迁移, 有利于充分 发挥其科学思维和想象力。 仪器设备购置, 落实上年仪器设备购问题和分析问题的能力及组 员的协作精神。 让学生通过现象观察事物的本质, 从而认识和揭示自 然科学规律, 培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识, 切实让素 质教育落实到实处。 1、演示实验必须按《课标》要求开足,教师在课堂上用演示的 方法面向全体学生进行实验。 通过观察实验现象, 使学生能够获得感 性的认识和验证, 以加深对理论知识的理解。 若有条件可改成分组实 验。 2、学生分组实验,也要按《课标》的要求把学生对实验的原理、 装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。各班的实验课的情况参照 实验课按排表。 1、 课前认真预习有关实验内容,写出预习报告,上课前由组长 收齐并于上课时上交,没有预习报告的同学不准参加本次实验 ; 2、 实验课过程中,注意安全,严格按规定程序操作设备,并填 写实验记录表,记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障,应 及时跟老师联系,不能擅自处理 ; 3、 实验结束,应先报告老师,检查实验结果无误后,清点整理 设备完毕,方可离开 ; 4、 课后,根据实验记录,认真书写实验报告。
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