精编精选20XX学校节约粮食实施方案3篇(四)

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精编精选20XX学校节约粮食实施方案3篇(四)

精选20XX学校节约粮食实施方案3篇 精选2020学校节约粮食实施方案3篇 01 节约粮食、做我做起 学校杜绝粮食浪费活动方案 一、活动背景: 随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,我校开展了节约粮食,从我做起主题教育活动。 二、活动目标: 通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。 三、活动时间:10月17日-12月31日 四、活动安排: 结合20XX年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展五个一和天天查活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。 ‎ ‎ (一)上好一节班会课 各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻 的。 (二)画一张手抄报 根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。 (三)出一期黑板报 搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。 (四)做一次宣传 向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。 (五)制定一份公约 全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。 02 xx中学节约粮食、反对浪费活动实施方案 ‎ 为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定节约粮食、反对浪费活动方案如下: 一、明确责任、强化监督。 学校成立校长任组长的节约粮食、反对浪费活动领导小组及分管后勤督导员为组长的节约粮食、反对浪费活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。 1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出节约粮食、反对浪费倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。 2、以班级为单位开展以节约粮食光荣,浪费粮食可耻为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。 3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得粒粒皆辛苦的深刻意义。 ‎ ‎4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。 三、开展活动、落实行动。 1、组织节约粮食、反对浪费签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己节约粮食反对浪费的决心,从现在开始,从我做起。 2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。 3、在七年级举办以节约粮食、反对浪费为主题的手抄报活动,在八年级举办以节约粮食为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。 4、在801班举行爱惜粮食、从我做起主题班会观摩课。 5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。 6、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。 xx中学 20XX年6月10日 03 xx小学20XX年青少年节约粮食,从我做起 科学调查体验活动的实施方案 ‎ ‎ 各小学: 为深入贯彻落实党的十八大精神,落实书记总书记关于厉行节约反对浪费的重要批示精神,增强青少年的勤俭节约意识、社会责任感、创新精神和实践能力,根据省、市、县相关文件精神,我校决定开展20XX年青少年科学调查体验活动。现将开展该项活动的有关事项通知如下。 一、活动主题 节约粮食,从我做起 二、活动形式 组织中小学生在学习粮食、食品以及食品包装等相关知识的基础上,以家庭、学校(班级或小组)为单位,参观并参与农业生产劳动;参观各类粮油仓储、加工、检化验等粮油企事业单位,了解粮油基础知识;开展针对餐桌浪费、食品过度包装等现象的专题小调查,搜集整理相关材料和数据,通过DV、动漫等形式记录调查体验过程,并进行简单的数据统计与分析,提交调查报告,提出行动倡议和合理化建议。 三、时间安排:20XX年6月至9月底。 四、活动要求 (一)加强领导,提高认识。各小学要深刻认识做好青少年科学调查体验活动的重要意义,与相关部门密切配合,确保活动的顺利开展。 ‎ ‎(二)整合资源,确保安全。各中小学要结合品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求,利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动,做好安全防范工作,使得科学调查体验活动取得实效。 (三)克服困难,及时总结。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践 性很强的科学普及活动,是提高未成年人思想道德和科学素质的重要举措,各中小学要通过丰富多彩的科普活动,吸引广大青少年积极参与,将调查体验活动信息及时汇总,以电子文档形式以20XX年9月4日前报送中心小学。 电子信箱:‎
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