2019-2020学年第二学期工作总结

2019-2020学年第二学期工作总结

‎2019-2020学年第二学期工作总结 ‎2019-2020学年的第二学期是不平凡的一学期,我们从课堂教学到线上教学再回归课堂教学，这期间经历了很多，成长了很多。为了更好地总结过去，展望未来,现将本学期工作总结如下。‎ 一、取得成绩 班级管理方面:本该在2月10日开学见到孩子们,却延迟了3个月,因此一切工作都是在线上进行,线上升旗及总结，线上周末家长会，每天关注学生动向和健康,各种表册的统计，这些工作的完成都使我这个“新手班主任”得到了很大提高。5月11日复学后,在课堂上见到了活泼的学生们,与他们每天的朝夕相处更增加了对他们的了解,当然也要特别感谢范老师给予我班级管理方面的帮助及一些建议,使我能合理处理一些班级事务以及增强与家长沟通的技能。‎ 教学方面:1、认真上好每一节直播课,从接到要线上上课通知时,内心是不安的，因为对直播操作的不熟练,因为怕自己无法灵活应对直播课中出现的问题,还好有同组老师帮助,我们一起研讨重难点,研讨练习题,研讨课件,在每天的试播后,再次教研,为求完美。通过组内老师努力，终于顺利完成了每一节直播课,当然这中间也使我自己学到了很多,成长了不少。‎ ‎2、认真批改每一份作业,并及时做好记录。哪些同学没有提交作业,哪些同学的作业完成的不好都一一记录,然后单独电话联系，询问原因并及时辅导，力争每一个学生都不掉队。‎ ‎3、积极参加组内教研活动。在教研中积极发表自己的看法，并认真聆听其他老师好的教学方法及建议,有问题及时提出，组内共同商讨解决,在团队的帮助下使自己成长,提高的更快。‎ ‎4、复学后及时了解,掌握学生线上学习状况,有针性进行辅导与补差。特别是对在直播上课期间,不自觉那部分学生加强对他们辅导，从基础知识开始,人人过关。‎ ‎5、坚持每天计算练习,计算是基础,通过练习，提高速度与准确率。‎ 二、存在不足 ‎1、对于个别纪律差的学生管理还不是很到位，仍需摸索和学习，找到合适的管理方法。‎ ‎2、对学习自性较差的学生在课堂上关注还不够，使他们的课堂学习数率不高。‎ ‎3、字体面要求还不够严格,尤其是这一学期,学生字体有退步，作业不够干净,涂抹现象频繁出现。‎ ‎4、对学生耐心不够,每当他们作业速度慢或多次讲题都不清楚的情况下容易急躁。‎ 三、努力方向 ‎1、提高自己班级管理水平及专业知识水平，多学多问，在摸索实践中前行，不断完善自己。‎ ‎2、教学方法上,寻找适合自己班学生的方法，有针对性进行教学，使不同层次学生有不同收获。‎ ‎3、增强上课技能,提高教学质量,使课堂讲解清晰化，条理化，准确化，生动化。‎ ‎4、继续做好后进生辅导及优等生的提高工作,以满足不同层次学生的学习需求。‎ 一学期的教学工作,既有成功的喜悦，也有失败的困惑，我今后将在教学工作中吸取别人的长处,弥补自己不足,争取取得更好的成绩。‎