初中班主任工作计划

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初中班主任工作计划

初中班主任工作计划 ‎  今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,‎ ‎  我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教 ‎  导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用 ‎  在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为 ‎  首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而 ‎  又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,‎ ‎  其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主 ‎  任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说"多做多错,少做少 ‎  错,不做不错。"往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在2020--‎ ‎  2020学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市"市一级级学校"和"市绿色学校"的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划 ‎  一、指导思想 ‎  坚持认真学习、贯彻"全教会精神",全面推进素质教育,以学校提出的"六个现代教育观念"为指针,以"学会关心"为主线,‎ ‎  以"三观教育"为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。‎ ‎  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集 ‎  体的凝聚力。‎ ‎  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。‎ ‎  二、存在问题  由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平 ‎  行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位 ‎  学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平 ‎  行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。‎ ‎  三、工作内容及措施  三观教育 ‎  (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合 ‎  学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。‎ ‎  (2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和 ‎  团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。‎ ‎  (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的"坐标、天平",随时都起着价 ‎  值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。‎ ‎  2、团队精神教育 ‎  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成"我以班级
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