语文计划总结之九年级语文上期期中考试试卷分析及反思

语文计划总结之九年级语文上期期中考试试卷分析及反思

语文计划总结之九年级语文上期期中考试试卷分析及反思 ‎ ‎ 　　期中考试结束了，我们班的成绩与八年级下期相比，成绩下降很多，经过自我反省，为了做好下一步的工作，我将本次语文考试做一反思。‎ ‎　　第一大题，积累与运用，学生失分之处在第5小题名著阅读和第7小题写出生肖邮票牛的特征、寓意。‎ ‎　　第二大题，现代文阅读，两篇文章的阅读，一篇记叙文，一篇议论文，两篇答题情况不好，议论文更差一点。‎ ‎　　第三大题，文言文阅读，学生失分的题目是22小题和23小题，这两题都是对文章的概括分析，另外23小题对古诗的赏析错误率也较高。‎ ‎　　第四大题，作文，是两题任选其一。第一个题目为材料作文，出现学生提炼中心不准确的问题，因而导致作文中心偏离。‎ ‎　　通过对试卷的分析，我发现，学生的现代文阅读方面失分率特别高，尤其是第二篇议论文阅读题，学生得分极差。分析原因，一是学生刚刚接触议论文，这方面的知识还没有掌握好，二是学生的阅读能力还是比较差，因而一遇到此类题目，学生就感到棘手。‎ ‎　　纵观本试卷，我想在今后的教学中，应从以下几方面注意：一注意知识积累，利用好课内课外时间，让学生制定好目标，做好知识的积累。二教学中，要利用好教材，重视阅读基本能力、技巧的培养，重视课堂教学，以提高课堂教学效率。三文言文阅读中，要注意知识的迁移，培养学生的语感。四作文方面，平时的作文训练要引导学生对语言的锤炼，帮助学生丰富作文素材。 ‎