教导处范文之小学教学工作计划15

教导处范文之小学教学工作计划15

教导处范文之小学教学工作计划 15 【指导思想】 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，深化“有 效教学管理年”内涵，树立全面、正确的教育质量观，进一步加强教学 质量监控，进一步转变教育观念，加强师资队伍建设，全面提高师资素 质，继续推进课程改革，开展教学研究，优化教学管理，打造学校特色 品牌，不断提高教育教学质量，提升办学品位。 【工作思路】 1、加强师资队伍建设，开展教师立体评价制度。教师是学校发展 的第一品牌，只有高素质的老师才能培养高素质的人才。组织教师校内 外听课、学习，加强教师的基本功，重视技能培训。加强对教学骨干力 量的培养，有计划、有层次地培养好校级骨干教师、学科带头人，为教 师的自身发展创造条件、提供舞台，全方面立体评价教师。 2、教导处将组织教师单周集体备课，双周业务学习，学习内容以 《新课标》为准，包括教师看录象课、听讲座、互评课、教学探讨等。 本学期开展分层上校级公开课活动，既骨干教师的示范课，青年教师汇 报课，同年级研究课。开展“互帮、互学、互听、互评”活动。 3、严格按照江苏省课程设置标准 ，开齐上好各类课程。根据素 质教育要求，确立各学科教育的侧重点与难点，抓好基本知识和基础技 能的教学，促进学生全面和谐发展。认真落实有关减轻学生课业负担各 项规定，严格控制学生在校时间。 4、进一步强化教学常规管理。开展月度教学工作检查，重点加强 备课的复备、教后记与作业批改等主要教学环节的检查力度。由教导处 组织年级负责人对教师每月进行一次教学工作检查，主要检查四个方面 的内容：备课情况；听课情况；教研情况（教后、评课记录等）；作业 批改。每次检查都要如实、具体地填写《教师教学工作检查表》，由校 长、教导主任进行整理与被查老师交换意见。教学计划和考查学生学生 情况由教导处分别在开学初和学期结束时检查。评选备课优秀教师、作 业优秀班级。开展教师教学“五认真”工作（教学五认真：认真制订计 划、认真备课、认真上课、认真批改、认真考查学生成绩）。具体要求 如下： （1）认真制订计划：计划包括学生情况分析、本学期教学计划、 教研组活动计划、备课组活动计划、教学进度安排。教学进度安排一份 交教导处，一份夹在教案第一页。 （2）认真备课：统一集体备课，使用打印稿，各个任课老师拿到 集体备课的教案后，根据本班学生情况和自己的教学风格进行复备课， 在教案上要留有痕迹：或圈、划、批、注，或补充资料，或调整修改。 在教案实施后要及时记录自己课堂教学的得失与感受； （3）认真上课：上课做到“六不”：不迟到，不拖堂，不私自调 课，不擅自离开教室，无特殊情况不坐着上课，无特殊情况不接电话。 积极使用现代教学技术辅助教学，提高教学效益。 （4）认真批改作业：既要注意学生的书写规范，又要注意教师的 批改规范（符号规范，书写工整，批语确切）。课堂作业尽量当堂完成， 课后作业负担合理。 （5）认真考查学生成绩：平时考查与阶段考查相结合，做好平时 考查的等级记载。 5、开展教学研究活动，引导教师参加教学研究。 6、强化质量意识，提高学生的合格率和优秀率。加强对毕业班学 生的管理，把好毕业学生质量关。 7、重视学校特色建设，继续抓好写字教学，培养学生良好的写字 习惯。广泛开展课外阅读，加强课外阅读指导研究，开展“书香班级” 和“书香家庭”评比活动，努力营造书香校园。抓好学生综合分析能力 的培养，组织全校应用题比赛。 5、落实阳光体育活动。积极响应教育局号召，开学初制定大课间 活动方案及课外活动表，全面开展大课间体育活动，有效落实每日丰富 多彩的体育活动。 8、加强学籍管理制度。按有关规定建立健全学籍管理制度，把好 休学、借读的审批关，健全学籍档案，做到统计数字真实可信，内卡填 写完整，证件齐全。做好控辍工作，确保流生率为 0。 【月工作安排】 二月份： 1、做好开学初的各项准备工作。 2、迎接开学教学视导。 3、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行 的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。 4、各教研组制订好教研工作计划。备课组制定备课组活动计划。 5、建立各班学困生档案、学优生档案，制定提优补困计划。 6、收集、检查学生假期作业。 7、检查备课。 8、准备并迎接“区中小学教学常规管理达标校”的验收。 9、校级公开课。（生本课堂研讨课） 10、教学工作月度检查 三月份： 1、校级公开课。（利用优质资源开展“同课异构” 、提高学生综 合素质展示课） 2、开展“互帮、互学、互听、互评”活动。（每个月都有） 3、开展学生写字比赛。 4、六年级教学质量抽测。 5、教学工作月度检查。 四月份： 1、校级公开课。（“诵读经典-提升学生语文综合素质”校本课程 研讨课） 2、开展学生应用题比赛。 3、期中检测并进行质量分析。 4、教学工作期中检查与反馈。 五月份： 1、教师读书活动交流。 2、开展第二届十佳“书香班级、书香家庭”评比活动。 3、举行学生英语口语竞赛。 4、六年级教学质量检测 5、教学工作月度检查。 六月份： 1、教师 3 分钟论坛。 2、各学科教师制定学科复习计划。 3、检查各种学习记录。 4、各学科教师撰写学生操行评语。 5、非考试学科的专任教师进行学科考查。 6、组织期末检测、教学工作检查。 七月份 1、上交教研室调研材料 2、教师业务考核。 3、教师交教导处各类教学工作总结。（包括个人总结、教研组总结、 备课组总结、提优补困总结等） 4、教导处工作总结。 小学教导处