幼儿园第二学期家长工作计划范本_幼儿园工作计划_

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幼儿园第二学期家长工作计划范本_幼儿园工作计划_

幼儿园第二学期家长工作计划范本_幼儿园工作计划_‎ 一、情况分析 在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。 二、指导思想 积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长。 三、工作目标 凝聚多方合力,整合优质资源,积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动,与小学相互衔接,努力推进家庭教育向多样化、多元化转变,限度地开发家长的教育资源,限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求,形成积极高效的家庭教育指导机制,为幼儿的发展创造良好的条件。 四、工作措施 1、讨论、制定家长学校工作计划,拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划,完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。对照优秀家长学校动态评估细则,落实各项日常工作。 ‎ ‎2、建立共研机制、以上海市xx家庭教育研究基地园为抓手,继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究,开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏,即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。 3、建立互助机制,不断扩大班级家庭教育志愿者队伍,发展家庭教育志愿者人数达50人以上,成立“家庭互助小组”,家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习,完成一篇学习体会,主动帮助本班两个以上家长,给予一定的家庭教育指导与交流,并做好过程性资料积累。 4、有针对性的推广家教经验。召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,总结家庭教育志愿者队伍建设的经验,努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。 5、完善幼儿电子成长档案,改进网络技术问题。幼儿园与家长建立经常联系,做到经常性、双向性的相互沟通幼儿发展与教育情况,实现同步教育。 6、利用“春欣天下”QQ家长群,提供家长学习交流的平台,保障家园的有效合作,保障家长参与的积极性。 ‎ ‎7、组织教师学习《20xx年度闵行区现代家庭教育个案指导优秀成果》,开展班主任家庭教育个案指导,并在幼儿园层面开展评比活动,选送优秀申报区级层面参评。班主任开展家庭教育个案常态化,与日常教育教学工作结合更加紧密,积累指导家庭教育的典型案例,做好个案资料收集。 8、进一步树立家长“参政”意识,发挥家长功能的多元性,建立幼儿园与家长平等互助的关系,充分挖掘家委会成员潜力,成立《园报》编辑小组,鼓励家长参与《园报》的编辑,宣传先进的教育理念,幼小衔接的理念、方法,为家、园、校的进一步沟通搭建平台。 9、积极认真做好教材的学习和推荐工作,坚持“自愿,包退”原则,继续做好推荐家长学校教材《不输在家庭教育上》工作。结合教材坚持向家长“每月一问”,对没有及时订阅教材的家长,通过借阅、家家联动等方式,努力让更多的家长参与到学习中来。 10、邀请专家在校内开展家庭教育讲座,为家长自选式学习提供方便,提高家庭教育讲座的针对性。 11、充分发挥“春欣早教基地园”作用,面向社区0-3岁散居婴幼儿家庭开展多元化指导服务:育儿咨询、身体检查、亲子活动、家教讲座、材料发放、入户指导等。建立社区0-3岁婴幼儿成长档案,提高社区家教指导受教率,使社区婴幼儿享受优质教育,提升早教基地园的品牌。 五、具体安排 二月份: 1、讨论、制定家长学校工作计划 2、一周大活动——亲子元宵游园活动。 ‎ ‎ 3、幼儿电子成长档案 4、家委会例会 5、《不输在家庭教育上》材料征订 6、家长作业——每月一问 三月份: 1、《园报》编辑 2、网站家庭教育专栏研讨、更新、维护 3、园本培训——班主任家庭教育个案指导 4、家长作业——每月一问 四月份: 1、园级个案指导评比 2、《28个开展创新教育的家庭游戏》成果转化 3、亲子春游 4、家长作业——每月一问 五月份: 1、《园报》编辑 2、家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会, 3、家庭互助小组活动 4、早教亲子活动宣传 5、家长作业——每月一问 六月份: 1、向家长开放半日活动 ‎ ‎ 2、家长问卷、 3、家长工作资料收集整理归档。 4、家长作业——每月一问 5、撰写小结
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