以心理健康为主题的班会总结

以心理健康为主题的班会总结

以心理健康为主题的班会总结 以心理健康为主题的班会总结 心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现 的一些问题， 也成为影响大学生心理健康的重要因素。 特别是刚进校的大学生， 面临适应大学生活的巨大挑战， 特别是心理方面出现诸多的不适应， 有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。 结合我校的要求和我系特点， 我班开展了系列心理健康教育活动， 现将心理健康教育主题班会总结如下：‎ 我们紧抓住“从心开始”这一主题，传播心理健康知识，根据 大学生的身心发展特点和教育规律， 注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的 ' 优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。我们主要介绍以下案例：‎ 1 ‎、心理健康知识 2 ‎、新生，进入大学的心情 3 ‎、你你适应大学生活了吗 4 ‎、我们应该用什么样的心态去对待大学生活 5 1 ‎、描绘 3 年大学后的蓝图 在本次主题班会教育中，我们为了提高教育的效果，我们采用 学生互动的模式， 以游戏的形式表现， 在游戏的过程中增强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性，活跃了班会气氛，大家 在娱乐的过程中无形的增强了自身素质，增涨了心理方面的知识 我们也注重发挥大家主观能动性， 大家积极参与相关问题， 充分发挥学生在学习活动中的潜力，大大提高我们班会的效果。互动的形式，给 学生留下的印象更深刻，教育更直接。‎ 班会前，主持人首先必须掌握有关知识，预测班会开展的基本 情况，为班会成功的召开做好充分的准备。 主要针对本次班会的新生的特点， 学习了关于大学生适应问题、 青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。‎ 通过班会，同学们对于“如何调节良好的心态，如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流，如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识。‎ 总的来说，作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动，结 果我还是满意的。 虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方， 不过 这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力， 同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。‎ ‎【以心理健康为主题的班会总结】相关文章：‎ ‎1.‎ ‎2.‎ ‎3.‎ ‎4.‎ ‎5.‎ ‎6.‎ ‎7.‎ ‎8.‎ ‎9.‎ 模板, 内容仅供参考