20XX高二教师工作总结

20XX高二教师工作总结

精品办公范文荟萃 20XX高二教师工作总结 这篇关于范文，是 xx 特地，希望对大家有所帮助！ 转眼，一个学期就要过去了，本学期，我担任高二年 3、 4 班的英语教学工作。这一学期来，本人更积极地去了解学 生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在 教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情 况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，积极参加市里及学校组织的各种教 学活动，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在， 放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学期的教学工作总结如下： 首先，了解学情。这两个班已接触了一个学期，有些学 生甚至已教了一学年，对学生的学习情况有所了解：普遍英 语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况， 决定采取坚持 “夯实基础， 狠抓双基， 改进学法， 激发兴趣， 提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提 高学习成绩。 其次，认真备课。要提高教学质量，关键是上好课。上 好一堂课难，但是要备好一堂课更难。因此，一学期来，在 精品办公范文荟萃 备课时努力做到如下几点：一认真钻研教材，对教材的基本 思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。二了解学生原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会 有哪些困难，采取相应的预防措施。三考虑教法，解决如何 把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。 授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性 的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在 具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解 语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有 误， 就是该词的词形不对。 所以单词还有待于加强巩固练习。 在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习 题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或 是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。 认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层 次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都 会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生 出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错 误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进 精品办公范文荟萃 行两次听写测试， 对所学新单词、 新短语、 好句子进行听写。 认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地 进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教， 教学相长。 在努力上好课之余，我还认真辅导学生积极参加学科竞 赛，并取得一定成绩。在高中部英语演讲比赛中，高二 4 班 王雅玲同学获得二等奖、 高二年 3 班郭秋梅同学获得三等奖； 而在英语词汇比赛中，高二年 4 班王雅玲获得一等奖，高二 年 4 班杨萍萍、黄雅萍同学获得三等奖。 成绩已成过去，希望在未来，今后我将继续加强学习， 勤反思，以促进教学工作更上一层楼。