工作报告之班主任心中要溢满爱

工作报告之班主任心中要溢满爱

班主任心中要溢满爱 班主任充满了爱。‎ 我在这项研究中最大的感受是，每一位给我们报告的老师都对学生有着真正的爱，所以他们班主任的工作做得很好。正如黄敬华老师所说，“教育似乎在挖掘。有人说广场很好。有人说圈子很好。它被改为前三名，并且游泳池是游泳池的水的原因是无人看管的。什么是教育用水？这是爱，是爱。 “可见”爱在教育中的重要性。夏德尊《爱的教育》译者也在序言中说'教育没有爱，它变成了一池水，让你方，或一轮，你无法逃避空虚。 “‎ 想想前班主任的工作。我一直认为我很喜欢这些学生。学生们犯了错误。为了让他纠正错误，他严厉批评了这顿饭，觉得这是爱情。学生情绪波动，可以和他说话一次。这是爱;有时即使学生迟到他站立一段时间，他也会感受到爱。老师总是认为他爱学生是理所当然的，如何做到这一点是为了学生。然而，在听完黄先生的报告后，我醒来就像一个梦。班主任的爱必须是学生所需要的真爱。‎ 回到班级老师的工作后，我也像黄先生一样试图表达同情，“如果我是小孩”，“如果是我的孩子”。我真的用我真正的'心'去认真，坚持和民主地去爱，思考学生的想法，并为学生们着急。结果正是黄先生所说的。在同情之后，我会再次看着我的学生。我发现所有的学生都很可爱。我尝试用真实的感受营造积极的氛围，激发学生的潜能和创造力。我相信，在我的帮助下，孩子们会自信并一步步走向成功。特别是当学生犯错误时，我并不总是像以前一样接受训斥，而是将每个学生视为一个有个性，个性和希望的人，并给他们一个字。一条线被认为是有意义且值得关注的东西。热爱学生，思考学生的思考，担心学生，用我们的爱创造一个轻松和谐的氛围，激发学生的主观意识，启发学生的良知，让他们认识到什么是良好的道德行为，对他们而言学会成为道德的基石。在未来，我必须以“如果我是学生”的情感体验孩子的内心世界，以孩童般的纯真理解他们的“荒谬”，容忍他们的“错误”，礼貌地对待他们，让他们体验一种时间。包含母爱，高于母爱，有友谊和超级友谊。‎ 爱是教育的灵魂，爱是塑造善良心灵的力量。只有通过注入爱情才能与学生产生共鸣，才有可能接近学生的思想，成为学生的好老师和朋友，从而培养更多有爱心全面发展的学生。‎