- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
2020年读书节活动总结范文
2020 年读书节活动总结范文 要想成为一名优秀合格的汉语国际教育专业本科毕业生除了应有 的专业知识与技能以外, 还应当具备一定的古代文化知识。 然而在实 际对外教学之中, 在本科生之中明显存在着传统文化积淀不足的现象。 其中很大部分原因是大学时间没有时间阅读, 或者是传统书物读起来 较为晦涩, 缺乏兴趣去精读。 这样不仅会白白浪费大学四年的美好时 光, 还会在对外汉语教学中缺少文化底蕴的沉淀和文化内涵, 难以更 好地传播中华传统文化, 必将成为汉语国际教育本科生成为一名优秀 对外汉语教师路上的绊脚石。 基于现实问题,国际教育学院开展的“读书节”及“嘤鸣杯”知 识竞赛实施方案这一培养模式, 使得大多数的汉语教育国际本科生通 过阅读由老师精心安排的传统书目, 开展读书心得交流会等各项多姿 多彩的活动积累传统古典文化知识, 并在活动快结束时进行统一测验, 其中成绩优异的同学还有机会参与到“嘤鸣杯”知识竞赛中去。本次 活动不仅培养了同学 ___ 传统诗书文化的兴趣, 还在无形中提高了同 学们的传统文化修养, 提高自身在对外汉语教学中的教学能力, 丰富 了自身的文化内涵。 2020 年 11 月 5 日,我院分团委由社会志愿与服务部部牵头,举 行了国际教育学院“读书节”的开幕仪式,在由国际教育学院李大明 老师制定了同学们的必读书目后,读书节活动正式拉开帷幕。 活动进行期间, 参加本次活动的同学积极投入到阅读经典书物中, 无论是寝室、 操场还是教室都能看到他们读书的身影。 同学们还会聚 在一起讨论书中的句子和自己的感想, 并做好相关的读书笔记, 将疑 难点记下来与老师进行沟通交流。 但此次活动的进行期间也有监察、认证困难等问题。本次负责读 书节活动的干事们遇到问题没有退缩, 积极拿出解决方案。 在读书节 进行中, 会有相关干事参与读书分享会了解同学们的读书状况, 并会 不定时的抽查同学的读书笔记与感想, 避免读书节活动流于形式起不 到真正的效果。 考试试卷经由李大明老师制作与审核,质量与深度得到保障。考 试于 11 月 29 日两点,在六教 405 正式进行,考试时间为两个小时, 试卷内容包括单项选择、填空、简答以及作文,综合考验了同学们对 于必读与选读书目的理解与掌握。考试过程严谨,秩序井然,同学们 认真作答, 试卷收齐后交由李大明老师批改, 大家也都取得了满意的 成绩,为读书节活动画上了圆满的句号。 本次活动由于是第一次举办,且前期准备时间有限,虽然取得了 圆满成功, 但仍有许多不足需要在后续活动开展过程中改正。 有了本 次“嘤鸣杯”读书节的经验总结,我们也希望在将来把该活动越办越 好,打造成国际教育学院名副其实的品牌活动。 模板 , 内容仅供参考查看更多