初中教师期末个人工作总结2020范文精选四篇

初中教师期末个人工作总结2020范文精选四篇

初中教师期末个人工作总结 2020 范文精选四篇 初中教师期末个人工作总结 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一下总结： 一、加强学习，努力提高。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想 上、工作上取得进步，得到提高。用心参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己 与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从校园的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一 年来，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务 素养，使自己能够更好的胜任教师工作。透过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实 了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学潜力的提高做好了准备。 二、认真备课，上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以提高学生阅读 潜力作为教学重点，数学力争提高学生解决实际问题的潜力。认真制定好群众备课计划。课 前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的教师 学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践 中，用心运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸 引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，构成自己独具风格的 教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备， 绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中 的不足。本学期参加了校园的教研示范课活动，讲的是 21 课《乡下人家》，透过讲课我的收 获很大，明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺 补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。个性是对待后进生，我总是给予特殊的 照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表 扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的 兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，我还把自己 在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。 三、班主任工作 1、认真做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是 9-11 岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和 功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变 化明显，是培养学习潜力、情绪潜力、意志潜力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子 开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些 自己的想法，但是，辨别是非的潜力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己 难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子能够安然度过这个不安的时期， 综合潜力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生好处的深刻转折，从此踏 上成功的人生之路。因此作为班主任我用心引导学生朝正确的方向发展。 2、以身作则给学生做榜样 班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生， 无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅仅要保证上好每 一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，个性是每一天一大早，我 总是早到校，一到校园就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅仅逐步 养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光。 3、培养学生的良好习惯 四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训 练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、 卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。 我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪 费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。应对这种状况，[莲山~课件]我以极大的耐心和热 情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们 的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪 费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮忙的孩子。 4、狠抓班级干部队伍的组建和培养 一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着"以点带面" 和"以面带面"的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进行民主 选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理潜力的班干部队伍。为了培养学生班 干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信 鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起 到模范带头作用，即"以点带面";培养干部团结协作的精神，能够透过干部这个小群众建立 正确、健全的舆论，带动整个班群众，即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风 方面，都有了很大的转变。 5、注重家校联系 本学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转折 阶段期间，如何协助学生学习和支持校园工作，并给家长带给了关于如何教育引导学生的方 法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长带给了好 的借鉴和启发. 6、用心参加校园的各项活动 加校园的各项活动，如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动，如： 写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步构成一个健康向上、团结协作 的班群众。 7、关心爱护每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗 爱学生之心，没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他 们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣 乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈 谈他们假期怎样过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的 谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵 的归属感，个性是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有 自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人、以 理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学 生无歧视他人现象，班风良好。 在这学期中，虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力工 作，不断提高自己。 初中教师期末个人工作总结二 1 政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治 业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作 中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 2 教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组 织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在 获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不 懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需 要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动 材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、 能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工 作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算 术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 3 常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一 级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤 洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习 惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经 常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家 长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过 晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、 热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习 惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 4 安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提 醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到 及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果 有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 5 家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经 常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出 教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供 最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 6 工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间 及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到 最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努 力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 初中教师期末个人工作总结三 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递 交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求 更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天， 我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上 严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高， 我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取 机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老 师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中 认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任 工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材 经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教 学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予 特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给 予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们 的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令 我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师 都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。 我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提 出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。 给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽 责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的 9 对一帮一小组， 学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。 首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不 同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三 年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气 馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集 有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助， 一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候 还得全科组加班加点。像老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、 录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而 在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇 到区参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合 各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养 成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减 轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会， 了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学 习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班 的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有 13 个，全是男生，并且 来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养 成，并且有几个象、等是最调皮的。特别是，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟 同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打打架违纪 的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不 时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午 一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学 生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓 得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过 电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女 在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐 意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任 和尊敬。像同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布 置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成 不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成 的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们 提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果 还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环 境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务 之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟 女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努 力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到 了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。