小学教师2020年秋季家访工作计划

小学教师2020年秋季家访工作计划

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 小学教师 2020 年秋季家访工作计划 家访是教师的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充， 成功的家访有利于促进教师因材施教， 有利于家庭教育优化， 有利于 促进学生学习的积极性与主动性。下面是带来关于小学教师 20xx 年 秋季家访工作计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 小学教师 20xx 年秋季家访工作计划 ( 一) 一、 活动目的： 通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学 生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况， 宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌 握教育子女的科学方法； 征求学生及家长对教师和学校工作的意见和 建议，营造全员关爱学生、 教育学生的德育氛围，进一步推进师德师 风建设，提高社会与家长、 学生对学校教育的满意程度。促进教师工 作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。 二、活动时间： 20xx 年 11 月 16——20 日 三、活动内容： 学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时，要注 重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通 报学校发展情况和学生在校表现情况， 全面了解学生家庭情况， 与家 长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。 了解掌握 特殊家庭生 ( 含贫困生、单亲生、留守儿童 ) 和行为偏差生 (学困生和 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 其他行为失范的学生 ) 情况， 有针对性地采取帮扶、 辅导 ( 含心理辅导 和学习辅导 ) 和其他助学措施。 四、活动安排： 第一阶段：准备阶段。 1 、 成立家访领导小组： 2 、 建立学生情况档案 3 、 设立校长热线电话和班主任热线电话 4 、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。 第二阶段：实施阶段 学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四 不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现 情况； 要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法； 要做好家访情况 记录。 不得在家长面前指责学生； 不得随意把家长叫到学校进行责怪 训斥； 不得接受家长的宴请和赠礼； 不得以电话联系等其他方式代替 家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家 庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。 第三阶段：总结交流阶段 学校德育处负责收集 教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总 结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进 教学方法。并制定下一步活动安排。 五、家访活动的要求： 1 、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 具体协商， 确定好各自的家访对象并认真落实。 各班主任把被家访学 生名单报给学校。 2 、各小组长家访学生比例不得少于 50%，尽量扩大家访面，做到 被家访对象不重复。 3 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、 办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。 4 、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求 等意见和建议。 宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。 5 、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性 特点等。 6 、 教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“三无车辆” ， 提倡步行家访。 7 、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖 面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、 优等生、潜力生等。 8 、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端 庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长 反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生 三者之间的交流沟通。 决不允许粗暴地对家长发怨气、 批评指责学生， 坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。 9 、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 建议，填写好家访信息反馈表。 小学教师 20xx 年秋季家访工作计划 ( 二) 一、家访目的： 家访即家庭访问， 是学校与家庭 (老师与家长 ) 联系的经常性的重要 工作， 是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。 我把这个月定 为家访月， 是想通过家访工作形成学校教育与家庭教育的合力， 从而 全面提高教育的质量。 二、家访要求： 1 、学习《家访散记》系列文章，认识家访工作的重要性，提高家 访的艺术性。 2 、做好家访的同时要记好家访记录本，写好家访散记。 三、家访工作的方法： 1 、推心置腹，相互理解。 2 、注意信息反馈。 3 、 持续性与重点性相结合。 四、 家访应注意的问题： 1 、 要全面了解学生。 2 、 要提前预约。 3 、 要注意家访时间的选择 4 、 不宜在学生出现问题时才去家访。 共 2 页，当前第 1 页 12 小学教师 2020 年秋季家访工作计划