2020捐书活动策划书5篇

2020捐书活动策划书5篇

‎2020捐书活动策划书5篇 ‎　　捐书活动策划书(一)‎ ‎　　xx县是常州市武进区对口支援地，是xx唯一的国家级贫困县。当前，xx基础教育发展水平还相对较低，当地的农村和偏远山区教育尤为薄弱，没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物少之又少。根据xx县学校实际情况和图书需求及区教育局《关于开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动的通知》文件精神，经研究决定在我校举行“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，为xx县广大学校募捐图书，为xx青少年打开一扇通往世界的知识窗口。‎ ‎　　一、活动背景 ‎　　今年举办爱心捐书活动，目的是积极贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。通过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香校园的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的校园文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!‎ ‎　　二、活动宗旨 ‎　　活动本着武进区与xx广大青少年“同心关爱，读书共享;捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为xx县广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。‎ ‎　　三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动 ‎　　四、活动时间：20xx年xx月13日-19日。‎ ‎　　五、活动地点：各班级 ‎　　六、参加对象：初一、初二、初三年级学生 ‎　　七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等;科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。‎ ‎　　八、捐书数量：自愿原则，数量不限。‎ ‎　　九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须符合内容健康、积极向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，特别有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。‎ ‎　　十、活动流程及要求：‎ ‎　　1、x月12日，启动活动方案，广泛宣传发动。‎ ‎　　2、x月13日——x月15日，各班动员组织学生捐赠，张贴活动倡议书，营造捐书氛围。‎ ‎　　3、x月18日各班级统一在班上做动员，宣读倡议书，号召学生按要求捐出自己的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自己的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也可以写一些关于读书的格言。‎ ‎　　4、x月19日以班级单位，对所捐赠图书进行审核，剔除不符合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。‎ ‎　　十一、具体负责：团委：xx ‎　　捐书活动策划书(二)‎ ‎　　一、活动背景：‎ ‎　　时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝，四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”‎ ‎，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。‎ ‎　　二、活动主题： 赠人玫瑰，手有余香;传递书本，知识共享。享受阅读生活 培育校园文化 ‎　　三、活动目的与意义：首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院青年志愿者协会的风采，扩大其影响。‎ ‎　　四、活动宗旨： 节约资源 实现共享(来自： 海达：捐书活动方案)‎ ‎　　捐赠爱心 留存书香 ‎　　用爱心传递真情 送书籍成就梦想 ‎　　五、主办单位：xx ‎　　六、承办单位：xx、xx ‎　　七、活动时间：20xx年6月1日 ‎　　八、活动地点：xx ‎　　九、活动对象：xx ‎　　十、捐书种类：‎ ‎　　(1)专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材 ‎　　(2)各种辅导资料、练习册等 ‎　　(3)工具类书、词典、字典等 ‎　　(4)报刊、杂志、故事书等课外读物 ‎　　(5)名著、小说、散文书籍 ‎　　十一、活动宣传： (1)办公室制作一份合理的倡议书(见附录1)或者宣传页，‎ ‎　　活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传，‎ ‎　　(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上 ‎　　(3)制作一张海报张贴于建工楼 ‎　　十二﹑具体流程：‎ ‎　　(一)前期准备 ‎　　(1)打印一张横幅挂于食堂南门前。‎ ‎　　(2)活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照 ‎　　相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。‎ ‎　　(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。‎ ‎　　(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。‎ ‎　　(二)活动中期 ‎　　(1)职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿 ‎　　舍发放倡议书或者宣传页，向学生解释此时活动的目的，所捐书的去 ‎　　(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。‎ ‎　　(3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。‎ ‎　　(4)对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“XX届XX专 ‎　　业XXX所捐”字样 ‎　　(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作.‎ ‎　　(三)活动后期：‎ ‎　　(1)将图书搬运到指定地点 ‎　　(2)整理活动地点 ‎　　(3)各部做工作总结 ‎　　(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢 ‎　　十三﹑活动安排：‎ ‎　　(1)办公室：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维 ‎　　护会场秩序、统计图书数目。‎ ‎　　(2)宣传部：出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。‎ ‎　　(3)活动部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，等等。‎ ‎　　十四：活动经费预算：‎ ‎　　条幅 * 1 条 ‎　　胶水 * 2 瓶 ‎　　双面胶 * 2 卷 ‎　　登记表 * 10 张 ‎　　捐书活动策划书(三)‎ ‎　　一、活动主题： 让书籍行走更远 让爱心传递正能量!‎ ‎　　二、活动名称： 放飞爱心，书送希望 ‎　　三、活动目的 ‎　　1，合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向，‎ ‎　　2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。‎ ‎　　3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。‎ ‎　　四、活动意义：‎ ‎　　1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!‎ ‎　　2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。‎ ‎　　3，宣传XX学院，扩大XX学院对外影响力。‎ ‎　　五、活动对象：XX学院在校学生 ‎　　六、活动举办单位：XX学院初音·音社 ‎　　七、活动时间：11月18号到23号 ‎　　八、活动地点：一期东门，二期、三期食堂门口(宣传地点)‎ ‎　　二期食堂门口(活动地点)‎ ‎　　九、活动流程：‎ ‎　　(一)、准备阶段：召开理事会分配各部门任务 ‎　　(二)、活动阶段 ‎　　外联部：1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书，‎ ‎　　2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持，‎ ‎　　3，尽量同主流媒体进行联系，以求最大化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。‎ ‎　　常务部：1，对本次活动展板值班进行排班，‎ ‎　　2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰!‎ ‎　　3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。‎ ‎　　组织部：1，对活动前展板的摆放桌椅的借记，‎ ‎　　2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存，‎ ‎　　3，活动结束展板桌椅的归还。‎ ‎　　宣传部：1，网络上本活动的发布宣传，‎ ‎　　2，出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰，‎ ‎　　3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。‎ ‎　　(三)、活动收尾阶段 ‎　　1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。‎ ‎　　2，当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象，‎ ‎　　3，大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。‎ ‎　　十、活动注意事项：‎ ‎　　1，活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。‎ ‎　　2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。‎ ‎　　3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。‎ ‎　　4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。‎ ‎　　5，对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。‎ ‎　　十一、活动建议：‎ ‎　　1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响)‎ ‎　　2，尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影 ‎　　响 ‎　　3，校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。‎ ‎　　十二、活动经费预算：‎ ‎　　捐书活动策划书(四)‎ ‎　　一.前期准备 ‎　　1、活动主题：‎ ‎　　“捐一缕书香，献一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。‎ ‎　　2、活动目的 ‎　　(1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。‎ ‎　　(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。‎ ‎　　3、捐书种类 ‎　　(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 ‎　　(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。‎ ‎　　(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。‎ ‎　　(4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。‎ ‎　　(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。‎ ‎　　(6)报刊类。各类报刊均可。‎ ‎　　4、关于赠书志愿者的一些寄语 ‎　　赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。‎ ‎　　5、宣传准备 ‎　　(1)海报宣传 ‎　　南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。‎ ‎　　(2)倡议书宣传 ‎　　倡议书印制300份，活动现场宣传。‎ ‎　　(3)条幅宣传 ‎　　共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。‎ ‎　　(4)宣传时间为2009年4月1日----2009年4月2日。‎ ‎　　6、器材准备 ‎　　此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。‎ ‎　　7、活动预算 ‎　　(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等)：‎ ‎　　共计70元 ‎　　(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等)：‎ ‎　　共计20元 ‎　　活动费用总计：90元 ‎　　二.正式活动 ‎　　1、时间 ‎　　时间定于2009年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分 ‎　　2、地点 ‎　　南校区去食堂的路旁 ‎　　3、活动责任分配 ‎　　(1)活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。‎ ‎　　(2)物品准备由宣传部负责 ‎　　(3)现场记录由策划联络部负责 ‎　　4、具体过程 ‎　　(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。‎ ‎　　(2)活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。‎ ‎　　(3)来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。‎ ‎　　(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。‎ ‎　　(5)即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。‎ ‎　　(6)若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。‎ ‎　　三.后期工作 ‎　　1、书籍整理 ‎　　将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。‎ ‎　　2、打扫活动现场 ‎　　3、收好活动器材、工具。‎ ‎　　4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区，再统一送往灾区。‎ ‎　　捐书活动策划书五 ‎　　一、 项目背景 ‎　　在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。‎ ‎　　生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。‎ ‎　　二、 项目策划 ‎　　1. 活动主题 ‎　　十年树木•万卷藏书献爱心 ‎　　2. 活动意义 ‎　　通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。‎ ‎　　3. 公关策略 ‎　　a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。‎ ‎　　b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。‎ ‎　　4. 活动流程 ‎　　第一阶段(为期一个月)‎ ‎　　a. 设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)‎ ‎　　b. 布置现场：‎ ‎　　a) 活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区 ‎　　b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)‎ ‎　　c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)‎ ‎　　c. 活动宣传： 生活新报专版广告(连续一月)‎ ‎　　刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠 ‎　　d. 活动抽奖： 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 ‎　　一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金 ‎　　二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金 ‎　　三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金 ‎　　幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金 ‎　　第二阶段(同期一个月)‎ ‎　　设立热线 设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线 ‎　　评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人 ‎　　设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)‎ ‎　　一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金 ‎　　二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金 ‎　　三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金 ‎　　幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金 ‎　　5. 赠书活动时间：由亚森教育机构确定 ‎　　6. 赠书活动地点：由亚森教育机构确定 ‎　　7. 传播策略 ‎　　1) 现场报道 ‎　　所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。‎ ‎　　2) 立体传播 ‎　　生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。‎