美术专业毕业自我鉴定800字

美术专业毕业自我鉴定800字

篇一 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依 然清晰分明。毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生 涯作一个简单的自我总结鉴定。 自从 20xx 年 x 月被 xx 学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全 身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格， 不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真 备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘 xx 学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作 具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不 懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本 科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大 的提高。现概括如下： 思想认识：在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主 义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界 观，以及爱国主义、集体主义、*法制和自尊自爱自强的社会主义思想 观念。 业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁 重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别 是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等专业课程的学习，使本人 美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科 阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质 有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处 理的整合能力。 专业技能：美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设 计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的 导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效 地引导学生进行小组合作探究。 存在的问题：新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如 现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景 下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作 探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一， 也是本人存在的问题。 在今后的工作计划中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用， 提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人， 踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。 篇二 我是 xx 艺术大学美术专业 xx 届的一名应届毕业生。在这个短暂 但精彩的大学生活里，在学校的培养，老师的教育，同学的帮助下我 觉得自己过得很快乐，也很学到了很多的知道，除了努力学习基础课 程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活 动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉 悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。作为艺术学习者，我 的个人鉴定是： 学习上：本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、 心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。获得 过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过， 能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级考试。 工作上：在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识， 更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，本人注重知识与能力 的平衡发展。曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生 会外联部也工作过。担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举 办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。任职班长期间，组织同 学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情 如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞， 多次参加校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。 暑假期间在画班任过代课老师。大学四年不仅使我学到了很多知识同 时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调 能力和语言表达能力也得到了增强。 对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并 且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。具 有良好的团队精神。 一份劳苦一份收获，以后的生活我相信我的努力一定会有更大的 收获。只要坚持不懈，无论是知识的积累还是工作能力都会更上一层 楼！