2020小学教师年终安全总结报告精选3篇

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2020小学教师年终安全总结报告精选3篇

‎2020小学教师年终安全总结报告精选3篇 小学教师年终安全总结报告一 本学期以来,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。‎ 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。‎ 二、制度保证措施到位 ‎1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。‎ ‎2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。‎ ‎3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。‎ ‎4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。‎ 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。‎ 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。‎ ‎1、认真做好交通安全教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。‎ ‎2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。‎ ‎3、提倡学生步行上学,不准学生骑车上学。‎ 五、加强检查,及时整改 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。‎ 六、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。‎ ‎1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委部门的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。‎ ‎2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。‎ 今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。‎ 小学教师年终安全总结报告二 学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质 教育顺利实施的重要因素。 我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求, 将创建平安校园工作 列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积 极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工 作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安 全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:‎ 一、领导高度重视,制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校 把安全工作列入重要议事日程,成立了以杜根民校长为组长;杨志军 为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、 班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形 势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项 工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作 上的相互推诿。从而形成了学校苏校长直接抓,分管罗主任具体抓, 各班主任具体分工负责组织实施, 全校教职员工齐心协力共抓安全的 良好局面。‎ 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追 究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故, 或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根 据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情 节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学 校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识, 明确了家长应做的工 作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 实行一票否决制度。 贯彻“谁主管, 谁负责”的原则, 做到职责明确, 责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的 各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建 立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、 门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体 育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自 带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对 涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留 盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为 组长的重特大安全事故应急处理领导小组, 制定了重特大安全事故应 急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协 调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事 故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 每学期都进行紧急疏散 的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。‎ 三、全社会总动员,群防群治群利。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭 的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作, 做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动, 每学期初和学期结束,我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司 法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育 效果。 四、加强思想教育,提高自护能力。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓 好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经 常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教 育。 1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科 渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使 学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防 病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全 知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等 宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰 富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、 安全防范能力和自我保护能力。‎ ‎ 2、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学 生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 3、为了学生健康成长,学校发出倡议,“拒绝零食,从我做起”的 签名活动。 五、加强安全检查,及时整治整改。 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查 内容之一, 积极配合卫生部门对学校食堂、 饮水卫生进行检查。 同时, 加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映,及时整 改。 今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发 现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。‎ 小学教师年终安全总结报告三 县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像非常深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:‎ 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 党中央、国务院非常重视安全工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对 学生 、对 家长 极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安本文来自小草范文网全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的 教育 教学秩序及生活秩序中稳步发展。‎ 为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班 班主任 具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。‎ 二、强化安全 教育 ,树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、 作文 比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致 学生 家长公开信,让 家长 注意配合学校对自己的孩子进行安全 教育 ,严防学生人身伤亡事故的发生,确保 学生 “一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。‎ 通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和 教育 教学工作的顺利开展。‎ 三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”‎ 开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园本文来自小草范文网安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。‎ 四、建立各种报告制度,加强安全管理 ‎1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。‎ ‎2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。‎ 严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚 学生 。‎ 总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。‎ 五、突出学生安全重点,抓好 学生 安全管理 ‎1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有 学生 文明礼仪岗在校门口进行检查。‎ ‎2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日 教师 到各班巡视,杜绝 学生 在课余时间滋生事端。‎ ‎3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对 学生 进行法制及安全知识的 教育 。‎ ‎4.崇尚 科学 文明,反对封建迷信。‎ ‎5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座, 教育 全体师生注意交通安全。‎ ‎6、加强对 学生 防煤气中毒、防食物中毒的安全 教育 。‎ ‎7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高 家长 对安全工作的认识。‎ 总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质 教育 ,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立 “平安、和谐校园”。‎
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