班主任工作范文之家访日志：妈妈是我的好朋友

班主任工作范文之家访日志：妈妈是我的好朋友

班主任工作范文之家访日志：妈妈是我的好朋友 ‎ ‎　　星期二下午，我和刘老师在路边的小摊上简单地吃了点儿东西，就向谢云哲家走去。我们边走边谈论着：‎ ‎　　“谢云哲真是个不错的孩子，长得可爱，学习好，又懂事。”刘老师不住地称赞。“真不知道他们家是怎么培养孩子的？”‎ ‎　　“是啊，性格好，能容人，难怪每个同学都爱和他玩儿。”我也难以掩饰对他的喜爱。‎ ‎　　“最难得的是习惯好，书本数他最整洁；每一次的作业都工整美观；对每一件事都是那样认真。”‎ ‎　　“随时都一脸笑，对谁都彬彬有礼。”‎ ‎　　……也许是我们一路争相夸耀着自己的“得意门生”，心情舒畅；也许是想早一点解开我们心中的谜团，不知不觉已到了凤凰城。‎ ‎　　“欢迎陈老师和刘老师到我家来做客！”小帅哥和爸爸妈妈早已在门口迎接我们了。‎ ‎　　他带我们爬上四楼，走进他的家——棕黄的地板，乳白的沙发，水晶吊灯发出柔柔的光，让人感觉温馨舒适。窗边的书桌上干净整洁，书架上有序地放着各种书，墙上贴着孩子的“大作”——绘画、书法、折纸……就像走进了童话王国。‎ ‎　　“哲哲到哪儿去了？”妈妈没看见他，四处找。‎ ‎　　“在这儿呢！”哲哲捧着好多核桃从阳台上进来，“老师快吃核桃。”‎ ‎　　“忙着去给我们找东西吃去了，谢谢你！”我拉着他坐在我身边，问道：“作业做完了吗？”他说：“做完了，刚才我还和妈妈做游戏呢！”‎ ‎　　原来，今天我们学了一些带数字的成语，为了帮他理解，妈妈和他做“我做动作你说成语”的游戏。妈妈说最有趣的是：说到“二话没说”这个成语时，他站起来就走了，妈妈很奇怪，赶紧叫住他，说“你怎么走啦？”他说：“我什么话都没说就走了，不是二话没说吗？”妈妈被他逗得哈哈大笑。‎ ‎　　爸爸说妈妈经常配合孩子做游戏、做实验、讲故事……进行各种活动。比如：积极响应儿子的号召节约用水，和他一起设计标语贴在卫生间门口；每天晚上和儿子一起看书，比赛讲故事；周末一家三口同锻炼；假期带孩子观光旅游……‎ 妈妈说他们很乐意与孩子像朋友一样共享欢乐，同排忧愁。的确如此，记得上学期哲哲被评为市级优秀学生，爸爸把自己的感受和对孩子的期望写在家校联系本上，喜悦之情跃然纸上，我相信孩子一定能感受得到，他一定会倍受鼓舞。同样孩子也有遇到困难的时候，那还是刚上学的时候，由于孩子很长时间跟着爷爷奶奶生活，什么事都包办代替，导致孩子自理能力差，办事效率低。他们推掉一切应酬，戒掉牌瘾，教孩子学做自己的事，培养孩子的自理能力，并想方设法让孩子养成专心学习的好习惯。‎ ‎　　听了这一席话，我们心中的谜团有了答案。把敬佩的目光投向这对优秀的父母：“难怪哲哲听话懂事，爱学习，原来是有一个温馨的家庭，有你们这样爱他的学习伙伴。”‎ ‎　　爸爸一脸幸福地说：“这点他妈妈做得很好，弯下身子和孩子平等交流，做他忠实的听众，亲密的伙伴。”‎ ‎　　哲挽住妈妈的脖子，无比自豪地说：“在学校我有学习伙伴，在家我也有好朋友，那就是我妈妈！”‎