公司2020年度培训工作总结

公司2020年度培训工作总结

近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排，拟定 了一份简洁实用的员工培训工作计划，让大家分享的同时是 想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同提高。 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平， 保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基 础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计 划如下： 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培 训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发 展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识 等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人 员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少 进行一次，每次不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人 员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度 及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次 不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培 训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位 工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各 车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少 于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责 和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三 个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保 养知识的培训，三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不 少于一小时。 三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、 办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就 是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出 现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工 作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。 培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产 品质量。 四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由 公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司 简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规 章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行 岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不 得少于 6 小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范 围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做 到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工 在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的 考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每 月集中进行一次岗前培训。 五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织 上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。 建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上 交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面， 一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核; 要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础 工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素 质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我 培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习 型组织，体现公司和个人的价值。 公司年度培训工作总结【二】 作为中外合作办学机构，中心自成立以来始终坚持国际 化办学模式，所有主干课程全部聘请外籍专家和教师授课并 全部采用小班化、互动式、全英语教学，让学生充分享受不 出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和 广泛的国际合作，已经建立起完整的国际化高等专业课程教 学体系，良好的教学质量及优质的管理服务已经得到广大学 生和家长的认可和欢迎，社会声誉逐年提高。学院外籍教务 长分别于 2020 年、2020 年、2020 年荣获上海市政府颁发的 “白玉兰纪念奖” 。 一、积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和 学术水平 积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术 水平始终是中心教学管理工作的重要原则。为了培养学生掌 握国际化专业知识和技能，学校根据人才培养目标，积极引 进国外先进的专业课程，目前引进外方提供的课程占总课程 80%以上，同时引进国外最新原版或实用性教材，占教材总量 的 90%以上。 为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行，学校 制定了各项严格的管理制度，重视过程管理、完善学术标准 已经成为中心教学管理最基本的工作理念。学校成立学术组， 由外籍教务长负责聘请教学经验丰富、学术水平高的中外教 师组成，同时聘请教务管理部和学生代表共同参与。学术组 成员定期进班级听课并做评价记录，每周举行工作会议，交 流各班级教学检查情况，对于教学过程中出现的问题及时提 供帮助和解决。同时，积极做好外籍教师队伍的建设和培养， 对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课 程指导，使外教充分明确了自己所承担的教学任务，同时做 好完整的教学计划经课程主管审查符合教学要求后才能走上 讲台。为了发挥学生参与教学的民主权利，每一课程结束前 教务管理部都要向所有听课学生发放“教师评估表”，让学生 对任课教师进行不记名评分。对于评分没有达到要求的教师， 课程主管即要求其及时整改，如果整改还达不到要求的，中 心将会提前解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的 监督管理作用，更重要的是保障了学生的学习权益。 二、重视内涵建设提升办学实力、规范办学制度促进健 康发展 随着近几年生源逐年减少，教育市场竞争不断加剧。中 心的发展同样面临严峻的考验和生源危机。为了体现学校国 际教学特色和综合办学能力，学校积极引进优秀的外籍教师， 所有外籍教师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格 证，同时按照国家外事制度派专人负责做好每一项外事管理 及服务工作，外教对学校工作环境总体满意度较高，目前在 职外籍教师 70%都是工作满 2 年以上，最长的在我校工作已满 6 年。公安外事主管部门曾来我校突击检查，因没有任何违规 现象而受到检查部门的认可和好评。同样我们也是非常重视 中方教师和管理人员的引进和培养，中心聘用的所有中方教 师和管理人员全部严格按国家劳动法有关规定签订劳动合同 并提供相应的待遇。中心重视企业文化建设，努力为在职人 员创造良好的工作环境和劳动福利，不断促进和提升了员工 的企业归属感和职业自豪感。 三、重视理事会管理决策机构作用，积极发挥中外合作 办学优势 201X 年，由中外双方学院领导组成的中心理事会共举行 二次理事会会议，双方就延长合作期限续签了协议书，同时 就中心法人变更、加强财务监管以及学校发展等相关事宜做 出决议。中心上报申请已得到市教委“xxx 号文批复，同意上 海泰尔弗国际商务培训中心延长合作期限，目前正在办理许 可证正本换发和副本签注手续。 面对 201X 年，中外办学合作双方理事会成员一致表示： 坚持中方学院的主导地位，坚持理事会决策管理机构，秉承 规范办学合法办学的一贯原则不会变。同时要不断完善各项 管理制度，不断提高教学质量和学术水平，不断加强教师队 伍建设，努力为学生提供优质完善的教学管理和服务。在专 业设置和课程构建上将时刻根据中国经济发展和企业对人才 综合能力的要求和标准进行不断提高和完善，充分发挥泰尔 弗良好的国际教学资源，为高速发展的中国经济培养合格的 国际化应用型人才做出积极的贡献。