xx年初二年级班主任工作总结范文

xx年初二年级班主任工作总结范文

第 1 页 共 5 页 范文：________ xx 年初二年级班主任工作总结范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 2 页 共 5 页 xx 年初二年级班主任工作总结范文 　　本学期，我担任八年级的班主任。认真做好班主任是每位教师的本 职工作。概括起来有以下几点 　　一、落实学校工作 　　班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作，总是 有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性 不够，所以每当学校安排下来一项任务，我都要不厌其烦地像“复读机” 一样一遍又一遍地强调，直到把它完成。过程虽然有点累，但是结果如 期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧！ 　　二、做好“以点带面”的工作 　　在一个没有学习氛围的班集体里，大家都把学习看作是“傻瓜”才 做的事。所以那几个学习好一点的学生经常遭到排斥。我既要让这几个 学生调整好心理状态，又要让他们知道学习的重要性，以及帮助大家一 起进步所取得的成就感。在班级里，我选出各科的课代表，让这些课代 表去帮助那些成绩差的同学。 　　三、对学生干部的培养工作 　　这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出 他们心目中的班干部。通过上学期的观察，这些学生干部都是上学期的 “捣蛋份子”。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生 第 3 页 共 5 页 谈话，了解他们的思想动态，也试着去引导他们走上“正轨”。如果把 他们征服了，其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬 这些“捣蛋份子”取得的每一点进步，一边跟家长联系，和家长一起监 督这几个学生的行为。在前半学期，这些班干部都能够起到很好的带头 作用。 　　四、主动与科任老师沟通，共同抓好学生的成绩、思想教育工作 　　经常“跟班”后发现，学生经常会在某些老师的课堂上逃课。跟科 任老师沟通后才知道：这部分学生经常在这些老师的课堂上违反课堂纪 律，科任老师抓得很严，所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好 一点的学生又经常能让科任老师省心，因而越来越受重视，而那些不来 的学生可以忽略。这样就造成了“两极分化”现象，无论是在纪律还是 在学习上。所以我主动跟科任老师沟通，及时做好班级管理工作。 　　五、积极参加班主任会议，做好会议纪录 　　每次学校召开的班主任会议我都按时参加，认真做好会议纪录。回 去之后再整理归纳，向学生传达学校的旨意。班主任是学校的第二把手， 我们要积极配合学校，做好班级工作！ 　　做好本职工作的同时，我还经常阅读一些关于班级管理方面的书籍， 也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足：缺乏工作经验，对某 些问题处理得还不是很恰当。比如：在与学生、家长的沟通过程中语言 组织能力不够，可能会让别人难以接受，从而影响处理问题的效率。还 有对于学生的习惯培养方面，我做得还不是很到位。例如在早读前打扫 第 4 页 共 5 页 卫生区，学生几乎不会自觉去，而我催了几次后就不会再去叫他们了。 造成他们以后的依赖性很强，没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在 做中学，边学边做！没有一个人出生就能胜任班主任，但是优秀班主任 都是在后天的学习中慢慢培养出来的！我要争取当上优秀班主任！ 　　六、经常性与家长取得联系 　　家校不分家。学校工作如果没有家长的支持，很难做好！所以我手 机里存着每位学生家长的联系号码，随时跟家长联系，反映孩子在校的 表现情况。同时也让家长记下我的联系方式，孩子有什么不正常的行为 及时跟我联系。有些家长甚至在路上碰到我都会聊上几句关于如何管理 孩子的话题，这是我感到最欣慰的！ 第 5 页 共 5 页 总结范文 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用