教学主任个人述职报告3篇

教学主任个人述职报告3篇

‎ ‎ 教学主任个人述职报告 3 篇 述职报告属于应用写作， 有着报告者陈述自己任职情况， 评价自己 工作能力，接受上级领导检验和各部门监督的功能， 主要具有具有汇 报性、总结性和理论性的主要特点。 下面就是给大家带来的教学主任 个人述职报告 3 篇，希望大家喜欢 !‎ 教学主任个人述职报告一 时光飞逝，一转眼又一个学年已经结束了。 这一年里我担任教务主任和四年级语文教学工作， 随着对教学管理的逐渐熟悉， 凭着对教学工作的热爱与执著，回顾自己本学年的工作，最深的体会就是繁忙、‎ 紧张、充实，虽然很累，但干劲十足，因为我们即将迎来全市的达标 检查工作。一年来，我恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实为人处世，谨 慎把握好自己作为中层干部和教师的双重身份。 现将有关工作总结如 下：‎ 一、政治思想方面 作为一名人民教师，我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取，严谨治学。凡事讲原则，待人热情，关心他人。积极协助校长的工作，一切以大局为重，任劳任怨、尽职 尽则。尊重、关心、爱护学生， 师生关系融洽。 牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。 真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不 ‎ ‎ 中途离校。我深刻认识到中层干部应做身正为范、 自觉遵守学校制度 的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。‎ 二、教学工作：‎ 虽然小学教务主任的工作已经很繁重， 但丝毫不影响我钻研课堂教 学。我总觉得，作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源 之水，无根之树。因此在教学工作中我做到勤于钻研、精益求精。‎ 积极参加业务培训和专业进修， 转变教育教学观念， 与最新的教育形势接轨，用新课程理念指导教学工作，认真备课、设计教案，课堂中 敢于创新，大胆尝试自主、合作、探究的学习方式，扎扎实实培养学生的语文素养和学习能力。亲切的教态、精妙的讲解、和谐的氛围是我语文课的特色。我们班每学期的语文及格率达百、优秀率达标。不 管几天外出开会， 不管其它班的代课任务多重， 我都没有耽误孩子的一节课，保质保量的完成教学任务。不断的学习和实践，丰富了我的 实践经验，也提高了我的理论基础和教学本领， 使我在教学这块领地 越干越爱，越干越钻。‎ 在教学工作中， 我还十分重视青年教师的培养， 除对他们提出业务 学习的要求外，一有空就听他们的课，及时反馈听课意见，与他们交 流教学方法及提高教学质量的有效策略，并主动邀请他们听我的课，‎ 毫无保留的把自己的教学经验与他们共享。 每次教研活动， 我也总是 亲自参加、积极发言，带动了学校的教研风气。为青年教师的成长铺 路搭桥。‎ 三、管理工作 ‎ ‎ 作为教学主任， 我深知教学质量是学校的生命线， 教师的发展是学 校发展的基础。 我感觉树立为教师服务的意识很重要， 因为教务处就 是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。现就本学期教务管理工 作做一回顾总结。‎ ‎( 一) 、常规工作 教务处工作繁杂琐碎， 从开学初一直忙到学期末， 虽没有轰轰烈烈 的大事，却让人一直闲不下来。‎ ‎1 、开学初根据教育局精神和教研室工作重点，首先认真落实课程计划，开齐开足课时，安排每个班级的课程表。为每位教师和班级配齐教材教具。安排插班就读学生和转出学生，整理各班学籍簿。制定 学校教务处工作计划， 布置每位教师制定个人学科教学计划， 教务处 下发《教师工作手册》 ，重新对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求，规范教师常规工作。‎ ‎2 、抓实常态课教学，每个学期学校行政都成立听课小组，以东丽 区课堂评价表为依据全员听课， 并进行打分考核， 及时与做课教师交流研讨，每学期听课 30 余节。在此基础上，鼓励青年教师大胆实践，承担教学开放月的做课任务，‎ ‎3 、每学期进行期中、期末工作检查两次，分别检查教师组内电子 备课和个人精备课 60 余册，学生作业 2019 余本，并对新教师工作的疏漏及时指正。在组织完期中、期末检测后，教务处汇总全校试卷，‎ 进行了教学质量分析，总结经验，提出下一步工作的重点，使教师的 教学工作做到有的放矢。教学质量分析会改变以往主任一人分析法，‎ ‎ ‎ 让各教研组长从本年级的学科教学存在问题、 改进措施连反面结合试 卷分析，这样一来，教学质量分析更具体、更实际，各学段还可以找 到衔接以及注意事项，大大提高了教学质量分析的时效性。‎ ‎4 、六月份工作重点是协助毕业班教学，教务处组织召开毕业班学生学习动员会，加强自信教育，了解毕业班进度，协助毕业班教师制定复习计划，本人开始按照区毕业班工作安排作毕业生信息采集表，‎ 做准考证、上报各项报表， 并参与毕业班小升初两天的考务工作，现 在，今年毕业班又取得了三科合格率 100%可喜的成绩，画上圆满句 号。‎ ‎5 、学期末进行档案整理工作，把开学初布置的各项计划落实，把 教师上交的计划、总结、叙事、反思等等分类成册。‎ ‎( 二) 教科研工作 教研工作是教师工作的主要任务之一， 又是广大教师相互学习、 取 长补短、共同提高的主要手段，结合我校实际，主要做了以下工作：‎ ‎1 、认真做好课题工作。‎ 做好区级课题《教学反思与教师专业化成长》和《培养郊区小学生 自信心的研究》的研究和工作，在以往研究的基础上加强成果，坚持 每学期写教学反思四篇， 并选择质量较高的在学校进行交流， 鼓励教 师积极在区教于杂志投稿。扎实开展研究，促进教师专业化成长。广泛开展多角度研究活动，如搜集理论资料、撰写叙事、反思、总结、论文等，定期召开研讨会和推动会，整理研究档案。为新参加工作的教师申请会员资格，吸纳为课题组成员。激发青年教师的研究热情。‎ ‎ ‎ 今年我校的两个课题已进入结题阶段， 我带领课题组的教师完成了 两个课题的档案整理工作， 撰写研究报告、 工作大事记、结题鉴定书，现已上交区级教科室，等待回复。‎ ‎2 、各教研组在积极参加区教研室教研活动的同时，认真组织教师 扎实开展单周校本教研日和双周组内教研活动， 把理论学习和学科研 讨相结合，认真落实制定的教研组计划。今年，我们开展了校学科 组、年级组、个人三级教研管理形式，学校有大课题、年级组有小 课题，每个人都要参与校本教研。期末有活动记录和总结。‎ ‎3 、备课组教学研究：‎ 加强以备课组为单位的集体备课的合作。 在资源共享的基础上， 强 化教师个体结合本班实际和自己的教学风格进行二次备课， 凸现” 个 性化” 特色，” 个性化 +资源化” 使组内的教师既优势互补，共享脑力资源，又能张扬个性。期末进行教研组备课交流，彰显集体备课优势，促进组际交流。‎ ‎4 、重视对教师的培养，特别是青年教师，通过多种方式不断提高 教育教学水平，使其尽快成才，实现我校教师队伍素质的动态提升。‎ 今年我校安排 9 位青年教师在教学开放日中献课， 由区教研室的资深教师现场点评，受益匪浅。5 月份进行了我校第二届届青年教师说课、做课比赛，在此次活动中青年教师们认真准备、虚心学习，自制精美 的说课、教学课件展示了青年教师勇于实践、大胆创新的精神，在此期间，师徒结队中的老教师更是尽心指导，尽己所能，为青年教师的成长搭桥铺路。在期末总结时，对优秀师徒进行了表彰，为促进以老 ‎ ‎ 带新起到积极作用。‎ 四、取得成绩 个人：‎ ‎19 年 4 月本人在区级教研活动中做交流报告一次 ‎19 年参加区资源库录像课 ‎19 年撰写《拼音教学的实践与思考》获天津市” 教育创新” 论文 三等奖 ‎19 年撰写论文《学生习作起步阶段的兴趣培养》获全国二等奖并 公开发表 ‎19 年 5 月做教学片研讨课一节 学校：‎ 参加区六年课改回头看展示活动， 一位教师的叙事录入成果集 ; 多 名教师论文获奖，最高奖项为国家一等奖，并有四位教师的叙事、论 文在《东丽教育》等刊物公开发表。‎ 申报教学质量进步校 ( 待批)‎ ‎19 年毕业班语、数、外三科及格率 100%。区排名 24.‎ 五、存在的不足 ‎1 、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。‎ ‎2 、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有 待进一步提高。‎ 学然后知不足， 在今后的教育教学中， 我将一如既往地干好本职工 作，虚心学习总结经验，积极投身于教育改革的浪潮中去。在个人不 ‎ ‎ 断进取的同时为学校的不断发展做出贡献。‎ 教学主任个人述职报告二 努力去做方可柳暗花明 ‎——朝阳路校区教学主任工作总结 紧张忙碌的暑期集训基本结束， 盘点两个月的工作， 朝阳路校区在 多项指标完成上均居前列， 圆满的完成了阶段性任务， 而我本人也伴 随着朝阳路校区的成长逐渐熟悉了工作， 屡清了头绪。在与团队共命 运的过程中，自然有自己的一些思路、做法 ，收获和反思 。现将工 作的点点滴滴梳理如下：‎ ‎1. 常规管理不放松 常规管理是学大制度实施的重要途径，‎ ‎‎ 也是学大规范职工， 形成统 一规范的个性化教育品牌的保障 . 刚来朝阳校区的时候， 工作千头万 绪，老师们在经历中高考的忙碌后，有些松懈，还没有进入暑期集训 的状态。在着手处理了一些棘手的事情，如催收教师的论文，招聘老 师等之外，我把常规管理作为每日工作的重点。 并给自己制定了每日 工作流程。 (1) 八点到校后首先检查教学区，自习室以及公共区域的 卫生，如有问题及时清理。 (2) 对照课表一一检查，如发现有学生没 有上课或者与课表不符的情况及时询问老师或者学管师， 做到胸中有 数。(3) 查考勤，检查工牌的佩戴，对考勤有问题的老师多次找其谈心说明利害。 (4) 分类听课。如当天有新生开课首先听老师的第一次课，课后进行交流。听取新入职老师的课，再听取老员工的课进行比较，找出差距。 (5) 中午与老师交流，针对个别老师出现的问题个别 ‎ ‎ 提醒。 (6) 检查教学计划，教学总结和老 师教案，以及劳动纪律情况。 (7) 下班前再巡视一下教学区域的卫 生，对不整齐的桌位动手整理一下。 (8) 下班前将早 8 点到晚 7 点的 实际课时数报到总监办公室。 (9) 对当天的工作进行小结。 (10) 另外 协助其它部门，或者处理一些临时性的事物。常规管理非常琐碎，但 是每一个细小的环节如果没有抓紧，时间久了教师们就会缺少方向 感，团队的凝聚力更无从谈起。‎ ‎2 。要事第一，灵活搞好暑期集训的教研活动 暑期集训期间老师们的时间安排得很紧， 多数老师的课安排的比较 满，开展各个小组或者全体老师参加的教研活动变得不太现实。 何况 老师的确很累，每个人的精力是有限的，还要注意到老师们的健康，‎ 尽可能的不占用他们的休息时间， 保证老师有较足够的精力去面对每 天的工作。但是教研活动和一些上级精神要求必须传达到老师。 我们 采取灵活的方式，将教研活动化整为零，如开展一对一的研讨，如教研组长对新教师进行培训， 教学主任对出现学生换老师的情况找老师谈话，共同分析原因。对必须要传达的精神和出现的严重问题，我们 根据老师课的安排选择没有课的时段分批做好传达和督促。 有时我们 还采用小便条的形式提示近期要做的工作， 另外我们还常常主动听取 不同部门的意见，了解老师的工作情况，及时弥补工作中的漏洞，一 切把教学放到第一位。‎ ‎3. 。以德服人，以制度管理人 每个人都希望得到别人的尊重和理解， 在工作中我以身作则， 从来 ‎ ‎ 把自己放到服务于老师的位置，一切以制度要求走，各种评比公平 公正不讲面子人情。 多关心老师的身心， 如暑期我们给老师配备了 防暑降温药品 ; 对生活上需要帮助的老师我们积极想办法，如帮助老师联系租住房子 ; 老师思想上出现波动或者情绪低落时多和他们谈心。。。，老师们感觉得到了尊重，有归属感。严格贯彻公司的管理制 度，在公司制度的基础上初步完善了适合本校区的制度， 此项制度准 备在 9 月 1 日施行，针对有些疑难杂症制定了相应的约束机制 。‎ ‎4. 积极主动，以始为终 组织老师给每位学员做好暑期集训总结，‎ ‎‎ 组织老师对学员进行摸底 考试，应对新学期的入学测试，让每个学员制定新学期的计划，作为 老师制定开学大辅导计划的参照依据。 召开教研组长会议， 各教研组 结合本组实际情况制定九月份的教研计划。 定好专题和时间，并上报。‎ 做好九月份的课时分解， 开好暑期集训总结会， 总结得失，纠正问题，‎ 发扬优点，弘扬正气。‎ ‎5. 知彼知己，不断反思 孙子曰：知彼知己百战不殆， 本年度北分安排校区主任到各个校区 参加会议，给了我们参观学习的机会，每次去别的校区开会，我都会 到人家的校区到处转转， 看看人家做的好的地方， 对照自己检查不足，‎ 有疑惑的地方经常和其它主任交流。我们关注每天，每周，每月的指标变化，我们关注自己校区的排位情况，我们把目标细化到日。我们的信念是要想改变就有可能改变。‎ ‎6 。几点反思 ‎ ‎ ‎(1) 还没有更好的方法解决暑期集训期及时上交教案的问题 (2) 各 种资料的表格设计还不够统一规范 (3) 教师方面转介绍的成绩不理 想。(4) 学科组长的作用没有发挥好 (5) 本校区还没有可操性强的奖励 机制(6) 团队的凝聚力还不够强，老师的责任感还需要加强。以上几 点反思正是我们今后努力的方向，‎ ‎6. 几点感悟 ‎(1) 做事要大处着眼，细节着手，细节决定成败，细微处体现企业 的真性格 (2) 好孩子是夸出来的，好老师也是在不断肯定中涌现的。‎ ‎(3) 责任承载着能力，一个有责任感的人会以工作为己任，会主动去 做。一个想改变的人总能找到解决问题的办法 ; 一个有方向感的人前 行的脚步才会更坚定，企业也是如此。‎ 以上是我工作中的一些做法和点滴体会，‎ ‎‎ 我认为前行时只有低头思 考，抬头看路，努力去做才有可能柳暗花明。‎ 王文红 教学主任个人述职报告三 恭敬的尹校长、姚总：‎ 金色的秋季永久是成果告成高兴的时节。‎ ‎‎ 当我以秋季般高远和开畅 的心情参加深圳驰名的 ##，参加##这一光荣 ##团队的时候， 我感触特 别的激昂和豪放。我以参加 ##，参加 ##为荣!‎ 下面我把一个月来， 我在教务主任这个光荣而富裕挑衅的岗亭上的工作环境作一个大略的回顾和报告请教， 紧张是做了以下十个方面的工作：‎ ‎ ‎ ‎1 、紧记姚总的嘱托，在做人办事方面下工夫。从 8 月 24 日踏入 ##‎ 之门起，我就以 ##为家，吃住和教师同宿舍、进修和门生同讲堂。在教导思维上，以集体” 一切为了门生的成长” 为理念，为动力，为指南; 在工作上，谨小慎微，勤勤奋恳，井井有条，做到了不失位，不越位，不缺位 ; 在糊口生涯上，不讲前提，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的效用。‎ ‎2 、服从校长的唆使，在办理立异方面下工夫。作为黉舍的中层办 理人员，在校长的带领下， 我注意加强” 三心四意识” 的进修，向校长进修办理方法和办理艺术， 同时在周全理解和贯彻落实校长的工作筹划的同时，自动自动地立异，发起公道有效的发起，多为校长分忧 和解难，随时结束校长安排的新的告急工作任务， 并美满教务处工作 筹划，安排好长期和短时间的教务办理工作， 周全开设开齐国度标准 课程，使黉舍的教务办理异国呈现前后跟尾的断痕， 既保存了过去较 好的成长势头， 又有了新的成长方向和成长愿景。 教务工作做到了目 标明、思路清，步籽实，结果好。‎ ‎3 、带好教务的团队，在监督落实方面下工夫。一个月来，我前后 两次召开了教务助理和教研组长进修集会，安排黉舍教务处工作筹 划，教导她们写好教研组和学科组工作筹划， 前后两次进行了全部教 师的教案和功课批改查抄， 对教案和功课查抄中发觉的个别教师存在的不典范题目，别离找其讲话，指出题目，期限整改，防患于未燃。‎ 同时经过议定培训教研组长，使教研组长的办理程度获得了进步 , 加 强了步队构筑。 并勇于为其分担责任， 对教研组长工作中办理不了的 ‎ ‎ 题目和发觉的题目，自动和谐办理和救助办理。‎ ‎4 、走进教师的讲堂，在教导进步方面下工夫。一个月来，我前后 ‎15 次深切教师讲堂听课，并及时和听课教师交换，必定其长处，发 觉其不敷，指出竭力的方向。前后构造了全部新教师的亮相课，并 ‎‎ ‎8‎ 次深切新教师最多的综合组和语文组展开评课活动， 应用现成案例教 导教师理解新课改的精神， 使教师们都有了新认识新进步。 对新教师、‎ 年青教师进行一对一的救助， 对老教师进行新课改新理念的培训， 同 时，经过议定听课对教师的传授素养和程度也有了更深的明白， 为打 造和办理一支优良的教师步队奠定了根本。‎ ‎5 、走进门生的讲堂，在培养门生方面下工夫。作为教务主任，我 的岗亭也在讲堂，固然办理工作盘根错节， 但我仍然坚定上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课， 自动培养门生爱科学学科学用科学的素养，并进行了全国科普日 ##门生原创画展，让门生不喜好的《科学》课深受门生喜好。‎ ‎6 、做好值日的查抄，在文明行动方面下工夫。身正为范，行胜于言。作为黉舍的行政，每周三我都第临时候上岗执勤，带领当天值日教师全方位落实黉舍老例的办理轨制，做到安定变乱率为零。‎ ‎7 、做好比赛的工作，在黉舍声誉方面下工夫。一个月来， ##始终 以篡夺南湾街道和龙岗 ##一流的姿态自动参加文教办和 ##局构造的 学科比赛活动， 并已经获得了可喜的成绩。 语文学科构造的门生推普论文已经上交文教办， 同时，我校五年级门生庄沁茹同学以街道一等 奖第二名的好成绩代表街道参加了区的美文朗读比赛， 在全区民办黉 ‎ ‎ 舍压服一切。‎ ‎8 、做好特点立校的工作，在乐趣活动方面下工夫。本学期黉舍的 乐趣班已经周全展开， 教务处从轨制方面进一步典范， 并做好了跟踪和查抄，全校 261 论理门生参加了特长乐趣班， 其他的门生在语文教授构造下展开了国粹经典涉猎活动，使黉舍全部校园” 书声、歌声、‎ 掌声” 连续，呈现茂盛盼望。‎ ‎9 、做好家长的工作，在学籍办理方面下工夫。教务处关联着上千 的家长，本学期教务处专门抽出教务助理宋教授抓好学籍办理的建档 和雷同关联工作，做到了家长的疑问及时解答， 家长的坚苦及时办理，‎ 密切了家校关联。‎ ‎10 、做好考勤的工作，在老例办理方面下工夫。在考勤办理上，我 做到老例查抄和抽查相联合， 建立了美满的考勤轨制， 在讲堂和办公室做到了每天查抄，不按时抽查，狠抓了教师的教风，落实了岗亭责 任制。‎ 我深深地知道， 以上的成绩和进步， 离不开董事长和校长的教导和 救助，同时，跟姚总和黉舍对本身的要乞降盼望另有很大的间隔，特 别是在加强本身进修涵养， 加强进修型构造的构筑， 加强新课改新理 念的明白和探讨方面还必要下大工夫。 我相信只要刚强决议信念， 联 合立异，我们必定能谱写 ##” 和谐 ##” 的新篇章。 作为教务处的排头 兵，我有决议信念也有决议信念做到严于律己， 求真务实地做好本身 的本职工作，并能带领好全部教师互助谱写的新光辉。 让##以我为荣 !此次，我将以集体考核提早转正为契机， 为动力，鼓励本身跃马扬鞭，‎ ‎ ‎ 戴德##，戴德 ##，鞠躬尽瘁，为 ####增加新的光亮 !‎ 不当的地方，请校长和姚总责怪斧正。‎