2020年全县学前教育宣传月活动总结（特殊的时光，不一样的陪伴）

2020年全县学前教育宣传月活动总结（特殊的时光，不一样的陪伴）

‎2020年全县学前教育宣传月活动总结（特殊的时光，不一样的陪伴）‎ 一、 成立组织， 责任到人 县教育局和各幼儿园高度重视此项活动， 分别成立了 以一把手为组长， 中层为组员的领导小组。 各单位紧扣“特殊的时光， 不一样的陪伴” 的活动主题， 认真制定了 宣传活动实施方案， 各项工作分工明确， 责任到人。‎ 二、 科学分析， 明确重点 为了 能把宣传工作落到实处， 经过认真分析， 我们确定了 宣传重点。‎ 一是展现家长和教师坚守岗位、 倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、 爱家乡 的教育和情感。‎ 二是鼓励家长珍惜与幼儿相处的宝贵机会， 陪伴幼儿一起学习科学防疫知识， 合理安排幼儿一日生活， 培养幼儿良好的生活卫生习惯， 通过高质量的游戏活动， 增进亲子之间的情感交流， 促进幼儿健康成长。‎ 三是宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流， 为开学返校做好防控准备等方面的工作， 展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。‎ 三、 狠抓落实， 突出实效 ‎（一） 全员 参与， 广泛宣传 本次宣传活动， 我们分层次召开了 动员大会。 全县召开了 园长和骨干教师参加的动员大会。 各幼儿园召开了 教师和家长参加的动员大会。 向大家传达上级精神， 明确宣传的内容， 围绕宣传主题， 开展宣传活动。 人人都是宣传员 ，确保了 宣传效果。‎ ‎（二） 找准抓手， 重点宣传 本次宣传活动， 我们与当前幼儿园疫情防控工作相结合，保证宣传效果。 第一把此次宣传活动作为指导幼儿居家生活的重要举措。 第二把此次宣传活动作为指导家长陪伴孩子的重要途径， 向家长宣传正确的陪伴方法。 第三是把此次宣传活动作为树立典型， 推动学前教育工作高质量发展的有效途径。‎ ‎（三） 专题讲座， 精准宣传 ‎ 各幼儿园通过视频会议， 向家长介绍科学防疫， 自主游戏等方面的知识， 从幼儿的生活、 游戏、 习惯等视角对家长和教师进行了 有效指导， 既指导幼儿当下的生活， 也做好开学返校防控准备等方面的工作， 为今后健康成长奠定了 基础。‎ ‎（四） 做到宣传和指导相结合 各幼儿园指导家长保证幼儿自主游戏的时间， 确保不随意打断和终止幼儿的游戏。 更不能让网络游戏和电子游戏代替自主游戏， 影响幼儿健康。 充分利用教育部制作的主题公益宣传片， 指导教师和家长开展好宣传活动， 指导幼儿的一日生活。‎ ‎（五） 坚持安全底线。 各幼儿园始终高度重视疫情防控工作， 坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理， 在安排部署宣传工作时， 坚持防控为重， 安全第一， 充分利用数字化、 多媒体和网络等新技术， 通过网络电视、 广播、 微信、 微博等多种新媒体， 采取线上为主， 线下为辅的方式开展宣传， 尽量避免不必要的大规模聚集活动。‎ ‎（六） 搭建平台， 扩大宣传 我们充分借助电视、 广播、 报刊、 网络、 微信等多种媒体， 特别注重发挥新媒体传播速度快、 受益面广的优势， 让宣传活起来， 确保宣传月 活动有内涵、 有声势、 有影响。 各幼儿园制作了 以“特殊的时光， 不一样的陪伴” 为主题的展板， 向家长发放了 宣传图册、《致家长的一封信》 等。 各幼儿园还以班级为单位建立了 微信群， 通过微信向广大家长宣传科学防疫和自主游戏的重要性和具体方法。 各幼儿园还制作了 精美的美篇， 以图文并茂的形式向大家宣传。 其中我们县学前室制作的《特殊的时光， 不一样的陪伴》 的公众号文章点击量超过万次， 达到了 很好的宣传效果。 我们及时引导广大家长和教师观看教育部制作的主题公益宣传片， 以及省教育电视台的宣传系列节目 。 使广大幼儿教师和家长对宣传主题有了 更加全面的认识。‎ 人生百年， 立于幼学。 宣传月 活动通过多视角、 多形式宣传， 呈现了 “特殊的时光， 不一样的陪伴” 的重要性和具体方法， 让广大家长学会了 具体的防疫和陪伴孩子的方式方法， 为复学返校和正确的游戏方式营造了 良好的社会环境，为广大幼儿的健康、 快乐成长打下了 坚实的基础。守护童年有你有我， 为了 孩子的健康快乐成长， 让我们共同努力。‎