- 2021-04-10 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/22/34/7e3c5524f45dab3e97d1a67030555225/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/22/34/7e3c5524f45dab3e97d1a67030555225/img/2.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/22/34/7e3c5524f45dab3e97d1a67030555225/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
学校卫生防疫应急预案范文
学校卫生防疫应急预案范文 根据学校教育“安全健康第一,责任重于泰山”的指导思想,为进一步提高认识,加强领导,真正把维护师生健康和生命安全放在首位,做好学校卫生安全工作,保证正常教学秩序,维护学校的安全稳定,学校本着从学生和教师的身体健康出发,在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时,特制定以下校园卫生防疫应急措施: 一、校园卫生防疫应急处理领导小组 校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥,组员紧密配合,保证信息联络畅通,人员救治及时。 组 长: 副组长: 成 员: 、 、各班主任 二、学校食物中毒应急救治工作预案 为了保障我校广大教师和学生的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定,以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件,把中毒事件造成的损失降低到最低程度,特制定本校应急防治预案。 (一)建立食物中毒预案报告 本校教师和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即向学校行政值日报告。学校行政接报后立即汇报镇、局有关领导,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。与此同时按有关规定上报镇、县疾病控制中心。 (二)食物中毒人员的救治 出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”,或把病人就近送往医院,同时把事件向学校领导进行汇报,做好检查和处理工作,防止更多的师生中毒。 (三)协助调查,采取相应措施 中毒事件发生后,学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状,现场检查就餐场所的卫生状况,卫生许可证及从业人员健康证的办理情况,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存现场及可疑食品,追查食品及原料的来源,追缴售出的可疑食品,对病人的吐泻物及可疑食品进行采样,送上级卫生部门检验。 (四)善后处理 学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作,待上级部门的检验报告出来以后,确定责任。如事件涉及刑律,则移交公安机关处理。 (五)总结报告 发生食物中毒事件后,学校应对事件的发生、经过、后果作出科学合理的分析,自觉查找工作中存在的不足,进行总结与完 善,强化管理,杜绝类似事件的再次发生,同时向学校和上级有关部门作出书面报告。 三、传染病报告制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关文件要求,制定本报告制度: (一)报告人 班主任负责本班的疫情报告工作,学校疫情报告人为 。 (二)报告种类 1、法定传染病:甲类(2种)、乙类(25种)、丙类(10种)。 2、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病。 (三)报告流程 班主任发现传染病疫情及时报告给学校传染病疫情报告人,由学校及时向卫生防疫部门和上级教育主管部门反映,在最短时间内采取措施控制疫情。 (四)报告内容 传染病疫情报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。同时要做好相关记录。 (五)疫情跟踪及处理 在获知传染病疫情后,应详细了解情况,在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时,主动配合有关部门对造成传染病流行的原因进行调查,及时追踪了解疫情的发生发展情况,并 应将相关情况及时报告上级有关部门。 四、预防流行性疾病、传染病措施 (一)消除传染源 1、早期发现、早期诊断。要结合不同季节传染病流行情况,加强晨检,加强缺课原因调查,及时发现传染病人。 2、加强疫情报告制度。及时、准确、无遗漏地报告疫情。一旦发现传染病要立即以口头、书面、电话等方式向上级部门和有关医疗卫生部门报告。 3、早期隔离、早期治疗。一旦发现急性传染病人,应立即隔离并与家长取得联系,根据病种和病情,确定住院或在家隔离治疗。对学校中的炊事员、食堂人员、教师中的急性传染病患者更应做到早期发现,早期隔离治疗。 (二)切断传播途径 1、对传染病人所污染的教室、宿舍、厕所及所用过的物品等进行消毒。 2、要建立必要的卫生制度,加强经常性的卫生管理。定期进行清洁卫生扫除,保持环境卫生,消灭蚊蝇等孽生地;加强饮食、饮水、厕所、粪便的卫生管理。 3、为学生提供必要的卫生设施,如洗手水龙头、符合标准的饮用水。 (三)提高易感者的免疫能力 1、要加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作 息制度,保证睡眠,避免学习负担过重,创造愉快的学习环境。 2、要按照传染病流行规律,有计划地进行各种预防接种,提高对各种传染病的特异性免疫功能。查看更多