2020高中物理教学工作计划

2020高中物理教学工作计划

‎2020年高中物理教学工作计划 ‎2020年高中物理教学工作计划 一、指导思想 在新学年，我们应该积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验)，了解物理课程的性质，了解物理课程的基本概念，了解物理课程设计的基本理念。通过研究物理课程的一般目标和具体目标，可以使我们的物理教学更加科学、规范和具体。认真学习新的物理教学大纲，明确必修和选修物理课程的教学内容和要求，并结合目前使用的教材进行调整。学习教育改革和教学改革的理论和经验，从提高学生整体素质和对每个学生负责的基本点出发，根据每个学校和班级学生的具体情况，制定适当的教育教学计划和目标要求，使每个学生都能在高中得到发展和进步。‎ 二、教学目标 通过新的教学，学生可以掌握物理的基本概念和规律。对于物理概念，学生应该理解它的含义以及概念之间的区别和联系。对于物理定律，解释时应注意通过例子、实验和分析推理过程进行推导。学生应掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和规律，提高学生的综合能力和思维能力，为满足高考要求打下坚实的基础。‎ 三.采取的措施 ‎1、了解学生情况，便于有针对性地组织教学，完成教学任务。‎ ‎2.特别注意课堂效率。在课堂上，我们尽最大努力做到高效、准确、简洁，在有限的时间内最大限度地提高学生的基本能力和技能，从而提高学生的成绩。‎ ‎3、做好课前预习，课后及时巩固。实施每个人的作业。单元审查和测试是在个人的基础上进行的，以改进课前考试和试卷的个人评估。‎ ‎4、做好培训工作，提高学生参加考试的能力。‎ ‎5、加强实验教学，能做的实验必须做，能组的实验要组实验，演示的实验必须演示，要认真组织实验，培养学生的实验技能和实践能力。‎