劳动节活动方案幼儿园

劳动节活动方案幼儿园

劳动节活动方案幼儿园 ‎　　劳动节活动方案幼儿园 (一)‎ ‎　　“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。‎ ‎　　一、活动目的 ‎　　1.知道5月1日是国际劳动节 ‎　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感 ‎　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活 ‎　　二、活动相关内容 ‎　　活动对象：全园幼儿 ‎　　活动时间：4月20日到5月1日 ‎　　活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员 ‎　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!‎ ‎　　三、故事讲述篇 ‎　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传 ‎　　2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱 ‎　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的 ‎　　四、劳动实践篇 ‎　　(一)小班——自己的事情自己做 ‎　　1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 ‎　　2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”‎ ‎　　(二)中班——我是快乐的小帮手 ‎　　1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等 ‎　　2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 ‎　　3.各班每周评选出一名“值日之星”‎ ‎　　(三)大班——家务劳动小能手 ‎　　1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦 ‎　　2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划 ‎　　3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)‎ ‎　　4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)‎ ‎　　五、活动展示篇 ‎　　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人 ‎　　小班：穿衣服比赛 ‎　　中班：剥毛豆比赛 ‎　　大班：上学准备(整理书包)‎ ‎　　六、活动总结篇 ‎　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。‎ ‎　　劳动节活动方案幼儿园 (二)‎ ‎　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。为此，我园结合五一劳动节开展劳动最光荣主题活动。‎ ‎　　一、活动目标 ‎　　1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐 ‎　　2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力 ‎　　3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感 ‎　　二、活动时间 ‎　　2020年4月30日上午 ‎　　三、活动地点 ‎　　幼儿园操场 ‎　　四、活动准备 ‎　　1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者 ‎　　2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)‎ ‎　　3、横幅：劳动最光荣 ‎　　4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师)‎ ‎　　五、活动内容 ‎　　1、快乐的劳动者(家长代表)‎ ‎　　(1)解放军：演练本领 ‎　　(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。‎ ‎　　(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。‎ ‎　　(4)理发师：现场做发型 ‎　　2、感恩劳动者(参加活动的家长)‎ ‎　　请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。‎ ‎　　3、体验劳动：‎ ‎　　(1)樱桃班：剥胡豆 ‎　　(2)草莓班、苹果班：水果沙拉 ‎　　(3)蒙氏班：做蛋糕 ‎　　(4)桔子班：包汤圆 ‎　　(5)芒果班：包饺子 ‎　　(6)西瓜班：麻辣串 ‎　　4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享。‎ ‎　　劳动节活动方案幼儿园 (三)‎ ‎　　一、活动目的 ‎　　1. 知道5月1日是国际劳动节 ‎　　2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感 ‎　　3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活 ‎　　二、活动准备 ‎　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动 ‎　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事 ‎　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗 ‎　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片 ‎　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用 ‎　　选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动 ‎　　活动教案 ‎　　小班活动：《环保小卫士》‎ ‎　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。‎ ‎　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：‎ ‎　　中班活动：《自己的事情自己做》‎ ‎　　三、活动形式 ‎　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;‎ ‎　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"‎ ‎　　大班活动：《我是劳动小明星》‎ ‎　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后 ‎　　2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。‎ ‎　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 ‎　　四、特别说明 ‎　　1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;‎ ‎　　2、 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备;‎ ‎　　五、友情提醒 ‎　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;‎ ‎　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 注重安全和卫生。‎ ‎　　劳动节活动方案幼儿园 (四)‎ ‎　　活动目的：‎ ‎　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。‎ ‎　　活动对象：‎ ‎　　全园幼儿。‎ ‎　　活动时间：‎ ‎　　5月1日--5月31日。‎ ‎　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。‎ ‎　　活动口号：‎ ‎　　十个手指动动动，什么活儿都会干!‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、且歌且吟——故事讲述篇 ‎　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。‎ ‎　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。‎ ‎　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。‎ ‎　　二、小鬼当家——劳动实践篇(一)‎ ‎　　小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。‎ ‎　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。‎ ‎　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。‎ ‎　　(二)中班——我是快乐小帮手 ‎　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。‎ ‎　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)‎ ‎　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)‎ ‎　　(三)大班——劳动最光荣 ‎　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”‎ 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。‎ ‎　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。‎ ‎　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)‎ ‎　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)‎ ‎　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。‎ ‎　　三、我能行——活动展示篇“我能行”‎ ‎　　劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)‎ ‎　　小班：穿衣服比赛。‎ ‎　　中班：剥毛豆比赛。‎ ‎　　大班：上学准备。(整理书包)‎ ‎　　四、我真棒——活动总结篇 ‎　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。‎ ‎　　劳动节活动方案幼儿园 (五)‎ ‎　　一、活动的生成：‎ ‎　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。‎ ‎　　二、活动内容：‎ ‎　　1、介绍“五一”国际劳动节。‎ ‎　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。‎ ‎　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。‎ ‎　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。‎ ‎　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”‎ ‎　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。‎ ‎　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。‎ ‎　　5、手工：制作“美丽的花”。‎ ‎　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。‎ ‎　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。‎ ‎　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。‎