父亲节亲子活动方案2020

父亲节亲子活动方案2020

父亲节亲子活动方案2020‎ 父亲节亲子活动方案２０２０【１】‎ 一、活动目标 ‎１、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。‎ ‎２、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，乐意大胆表达对爸爸的爱。‎ ‎３、欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。‎ ‎４、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真实的想法，主动对爸爸表达自己的感谢和关心。‎ 二、活动准备 ‎１、每人带一张自己爸爸的照片 ‎２、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来 ‎３、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业 ‎４、散文诗《我的爸爸》‎ ‎５、挂图、音频 三、活动过程 ‎１、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。‎ ‎（１）小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。）‎ ‎（２）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”‎ ‎２、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。‎ ‎（１）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。‎ ‎（２）在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。‎ ‎３、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。‎ ‎（１）请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？‎ ‎（２）爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？‎ ‎４、教师出示散文诗《我的爸爸》，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情感和温暖。‎ ‎（１）教师配合挂图完整欣赏一遍。‎ ‎（２）请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？‎ ‎（３）坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？‎ ‎（４）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？‎ ‎５、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。‎ 我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。‎ 四、活动总结 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子！我们要记得，自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴！父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的，比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。‎ 父亲节亲子活动方案２０２０【２】‎ 时间地点 线上活动时间：ＸＸ年５月１０—７月１０日 现场活动时间：ＸＸ年６月２０日 活动地点：福田中心城广场 第一阶段：网络报名 跟帖报名，上传亲子照片 报名参加６月２０日现场活动，爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。‎ 注：（１）宝宝爬行比赛限报名３０个宝宝（参赛宝宝年龄需为０－－１岁 ‎２）才艺表演限１０人参加，内容不限，时间在３分钟内，如报名人数太多则需进行初赛，初赛另行安排（参赛宝宝年龄需为２—６岁 ‎３）家庭游戏限２０个家庭参加（参赛宝宝年龄需为３—６岁 第二阶段：网络投票 通过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状 网络投票评选流程：‎ ‎１、报名，并在上传高清照片（仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数 ‎２、筛选积分根据投票数作为计分标准，一个ｉｐ一天只能投１０票 ‎３、６月１８日１２点投票截止，统计得分，得出比赛结果，公布得奖名单 第三阶段：现场活动 ‎１、现场举行０－１岁组爬行比赛 ‎２、现场举行６岁以内宝宝才艺表演 ‎３、家庭游戏 名称：大珠小珠落纸篓 道具：塑料纸篓６只，乒乓球１００只，相距２米划两条白线。‎ ‎４、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动 游戏规则：‎ ‎１）孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将５只乒乓球分别抛入篓中，进球多的一队为胜。‎ ‎２）孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。‎ ‎３）比赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼物。‎ ‎５、颁奖 父亲节亲子活动方案２０２０【３】‎ 一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。‎ 二、活动时间：２０１ｘ年６月２１日 三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：‎ ‎＂感恩老爸我拍拍爱社区将于６月２１日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄６０岁以上），选取角度不限，尺寸要求：５寸－７寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以＂感恩父亲＂为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选＂魅力父亲＂＂最感人父亲＂＂最可爱父亲＂＂爱心父亲＂＂耐心父亲＂等十个奖项各一名；照片于６月１３日前交到社区。于６月１５日父亲节当日社区活动中颁奖。‎ 说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出＂爸爸我爱你＂这句话，在６月２１日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说＂爸爸我爱你＂的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。‎ 亲情趣味活动。‎ 快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点５米的地点，由父亲掷球，两人配合，２分钟进５个球的得奖励。‎ 运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。‎ 猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。‎ 圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。‎ ‎４、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。‎ ‎５、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。‎ 父亲节亲子活动方案２０２０【４】‎ ‎【设计思路】‎ 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。‎ ‎【活动目的】‎ ‎１、使幼儿知道６月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。‎ ‎２、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。‎ ‎【活动准备】‎ 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。‎ ‎【活动过程】‎ 幼儿配乐朗诵：‎ 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。‎ 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。‎ 师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！‎ ‎１、表演《感恩的心》‎ ‎２、演唱歌曲《我的好爸爸》‎ ‎３、亲亲爸爸说说悄悄话４、室内亲子制作《心连心爱心卡》‎ ‎５、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。‎ 亲子游戏：‎ ‎１、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。‎ ‎２、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。‎ ‎３、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。‎ 父亲节亲子活动方案２０２０【５】‎ ‎【设计意图】‎ 每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。‎ ‎【活动目标】‎ ‎１．愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。‎ ‎２．理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。‎ ‎３．欣赏散文诗，增进父子间的亲情。‎ ‎【活动准备】‎ ‎１．每人带一张自己爸爸的照片。‎ ‎２．事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。‎ ‎３．散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。‎ ‎【活动过程】‎ ‎１．通过提问引出谈话话题 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”‎ ‎２．引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。‎ ‎３．比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？‎ ‎４．引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》‎ ‎（１）配合挂图完整欣赏一遍。‎ 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？‎ ‎（２）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？‎ 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……‎ ‎（３）教师小结 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。‎