10以内的数的守恒

10以内的数的守恒

保护数字在10以内 ‎1.检查10以内的数字，这可以消除尺寸和排列方法，并准确地影响10个以内的项目数量。‎ ‎2.培养儿童观察点的能力和思维的抽象概括。‎ 活动准备 ‎1，ppt课件：保护10‎ ‎2，教具：少量花卉。‎ 活动程序 首先，图片是导入的 ‎1.春天的照片：春天的东西。‎ 有什么指导孩子观察图片？‎ 老师：春天的花朵是开放的，树木是绿色的，许多朋友喜欢出来玩。‎ 这些数字也将与他们交朋友。请让孩子们帮助他们。‎ 其次，观察感知对象的数量与大小无关 课件演示 引导孩子无论大小如何都能感知物体的数量 ‎1.将不同尺寸的球分成两排，请与儿童进行比较。他们或多或少。‎ ‎2.将不同尺寸的汽车分成两排。请将它们与儿童进行比较。他们或多或少。‎ 第三，观察感知对象的数量与布置无关 ‎1.扰乱10只熊，以便年轻熊的数量发生变化。‎ ‎2.安排10只小兔子乱，让孩子观察兔子数量是否变化。‎ 第四，孩子对操作的感知 请幼儿把小花放在一起，观察他们自己的小花是否和小花一样。‎