2020年小教科德育工作计划

2020年小教科德育工作计划

‎2020-2020年小教科德育工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　以"xxxx"重要思想为指导，坚持"三个面向"，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。‎ ‎　　二、工作思路 ‎　　认真贯彻落实中共中央xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻若干意见的实施意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。‎ ‎　　三、重点工作 ‎　　（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。‎ ‎　　1.弘扬民族精神，激发爱国情感。‎ ‎　　⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善"小学生生活价值指导教育行动"及"中华经典古诗文诵读工程"在我区的开展。‎ ‎　　⑵充分利用我区四大教育基地开展好"了解家乡，热爱家乡，立志建设家乡"的系列实践活动。‎ ‎　　2.以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。积极开展"文明礼仪伴我行"活动，抓好学生养成教育。培养学生文明素养。‎ ‎　　⑴抓住几个"第一"开展养成教育活动。（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）‎ ‎　　⑵九月份开始在全区小学启动"基础道德细节教育好习惯系列活动之一-入学好习惯"。树立"十个文明形象"。‎ ‎　　3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。‎ ‎　　⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建设队伍。‎ ‎　　⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进行班队会开展"价值观指导"、"心理健康辅导"等内容和形式的研究。‎ ‎　　4.充分利用好我区现有教育资源，积极开展"四个一"活动。‎ ‎　　5.重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。‎ ‎　　6.完成我区小学德育工作专题调研。‎ ‎　　⑴对全区小学行为习惯有特殊指导需要的学生和班级进行统计分析。‎ ‎　　⑵完成市区调研任务。‎ ‎　　（二）提供有效服务组织交流学习 ‎　　1.开学前进行学校开展基础道德教育工作的计划（网上）交流。‎ ‎　　2.分片进行阶段德育工作交流。‎ ‎　　四、一般工作 ‎　　（一）加强基础建设：‎ ‎　　1.继续《小学德育主任工作手册》相关资料。‎ ‎　　2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。‎ ‎　　（二）搭建展示平台：‎ ‎　　1.搞好全区小学班队会展示交流活动。‎