二年级语文教学上学期工作总结

二年级语文教学上学期工作总结

二年级语文教学上学期工作总结 时光如弹指一挥间， 一个学期又匆匆而过。 回顾过往， 采撷亮点， 摒弃缺点，望新年更上一层楼。此时，总结本学期的教学工作如下： 这一学期，为了使学生养成阅读习惯，我精心地为学生们打造了 “午读时光”。让学生们在我精心装扮的“书香教室”里，四人小组 围在一起，在午间 13 点至 13 点 25 分进行午间阅读，让静好的阅读 行为代替对时间的无所事事的消耗。渐渐地，孩子们能够做到 13 点 钟一到，自觉进入书香教室，坐在自己的座位上，拿出抽屉里早已准 备好的心爱图书，津津有味地看起来。有时，我会用相机拍下他们最 美的童年姿势——阅读的姿势， 让他们的阅读美定格在相机里， 沉淀 在他们的心灵中，成为他们一生的习惯与财富。对于语文教师而言， 培养孩子们的阅读习惯可以说是最重要的使命与担当， 我尽己力做到 了。 学生们从丰富的课外读物中习得更多的语言， 使得他们的看图写 话的语言和日记的语言也更加生动多样， 写话与说话的能力与水平也 有所提高。 我很荣幸，能够成为第一批使用部编本二上语文新教材的语文教 师之一。面对新教材，我的心情无比激动，从开学起就立志上好每一 篇生动鲜活的课文，让每一个语文能力点扎实落地。在平时，我自己 认真地读课文，钻研教材，结合教参写详案。在课堂上，我努力做到 让语文课堂充满语文味， 符合语文教学的规律。 让学生的郎朗读书声 代替我的支离破碎的讲解， 努力地让学生的思维得到训练。 在温州市 小学语文常规的指引下，我较好地完成了二上语文的教学任务。 为了培养学生的各方面学习习惯，我制定较细的习惯项目鼓励措 施，比如“书写端正规范”这一栏。在每节课的写字时间，我及时评 价学生的写字姿势，写字质量，给他们打星，在课间奖励“写字小能 手”的小贴纸。学生们兴趣盎然，写字的习惯一天比一天好。 然而， 回首这一学期的语文教学工作， 也有许多需要改进的地方。 比如：要做到一单元一检测，放慢速度，完整地处理好一单元，再接 着上下一单元 ; 要提高课堂效率， 尽量做到一篇课文在 2 课时中完成， 不要拖沓，这样有利于提高学生的接受能力。当然，要结合学情，不 能为了完成教学任务而操之过急。 总之， 这一学期有优点， 有缺点。 在新的一年里， 我将扬长避短， 乘风破浪， 与孩子们一起在语文的天地里迈向新的台阶， 欣赏到更美 的语文风景 ! 模板 , 内容仅供参考